Note De Problématique

|  |  |  |  |  |  |  |  | |* |Intégration européenne et politiques économiques et sociales |1 |  |1 |1 |  |  |  |  | *** Très probable ** Probable * Moins probable Note : dans le tableau figure l'enseignement de spécialité pour les épreuves des années antérieures. Les "étoiles" de la colonne « prévisions 2010 » ne sont attribuées que pour l'enseignement obligatoire, les pronostics pour les sujets de l'enseignement

(Partie I) » que vous étudierez cette semaine a pour objectif de vous initier aux questionnements liés à l’exercice et aux limites de la planification stratégique au sein d’une organisation. N’oubliez pas de remettre, cette semaine, votre travail noté 1 à votre personne tutrice à l’aide du dépôt des travaux . Objectifs d’apprentissage Au terme de cette semaine, vous serez en mesure de : * déterminer les principales spécificités de la planification stratégique; * connaître les écoles de

La dissertation (appelée composition à l'épreuve d'histoire du baccalauréat en France) est un exercice d'argumentation organisée, généralement et idéalement, en trois parties (une introduction, un développement et une conclusion) d'après une problématique. Elle ne désigne pas le même exercice en France que dans le monde anglo-saxon, au sein duquel celle-ci désigne exclusivement une thèse universitaire. Une autre particularité de la dissertation française est de poser des définitions, de partir de

On cherche à travers un QCM à couvrir un maximum de connaissances du programme ou du moins de diversifier les notions mobilisées. Architecture : 4 propositions ; toujours une seule réponse exacte ; des propositions qui relèvent de la même problématique qui est énoncée dans l’amorce. Partie 1 Partie 1 La présentation des barèmes 0 • Quel mode d’utilisation ? • La question de la complétude ? • Y a-t-il des cas qui « ne rentrent pas » ? Des présentations diverses • Dans le barème

repérez les idées de sujets envisageables A l’aide de votre livre : étudiez les textes et les exercices de façon à repérer les mots clefs se rapportant à chaque thème puis notez les dans le tableau ci-dessous. Un sujet se présente sous forme de problématique à laquelle il vous faudra répondre en rédigeant une synthèse qui sera le résultat de vos diverses recherches, réalisées grâce à des supports et des outils les plus variés possibles. Complétez le tableau suivant et apportez-le le lundi 2

PATENTE ...) - Organigramme de l’entreprise - Brève description des fonctions, services de l’entreprise et des différents systèmes (Système d’information, Système de production ….) b- Informations relatives à la problématique étudiée ou au projet à réaliser : - Définition et étude de la problématique choisie, ou du projet à réaliser - Etude de l’existant (Etat des lieux, cahier de charges…) - Analyse et réalisation du projet - Propositions et recommandations 2- Prise de notes a- Journal Les activités journalières

Séances 2 à 10 : Thèmes de travail Séance 11 : Révisions Séance 12 : Examen final 4. La notation : - Note 1 : Des interrogations à l’oral lors des séances 2 à 10. Les étudiants seront interrogés aléatoirement sur les exercices à réaliser pour la séance (1 étudiant par exercice / texte). La note individuelle se construit sur l’ensemble des interrogations de l’étudiant durant le semestre. - Note 2 : Un devoir écrit à rendre lors des séances 2 à 10. 1 Un devoir écrit (dissertation ou commentaire

code de l’urbanisme ? - Le certificat d’urbanisme négatif porte-il atteinte au droit de propriété garanti par le principe constitutionnel du droit de propriété et par l’article 1er du premier protocole additionnel à la CESDH ? 4° La problématique Problématique principale Considérant que la décision du préfet du Finistère a été prise au regard des dispositions de l’article R 111-14-1 a) et c), la conformité entre les dispositions de l’article R 111-14-1 a) et c) du code de l’urbanisme, édictées

sujet ; discuter avec vos professeurs afin de savoir si le sujet approché est raisonnable, faisable… lancer immédiatement les recherches de sources en privilégiant les sources écrites ; arriver aux vacances de Noël avec un sujet définitif, une problématique claire et un plan posé dans ses grandes lignes ; arriver au début des vacances de février à la fin de vos recherches ; rédiger au cours des cinq semaines suivantes ; relire, mettre en forme, dupliquer au cours de la fin du mois de mars et du début

l’informations Évolution : Contrôle continue ( contenu du projet et participation au projet + note de participation au cours) Projet d’étude : ERA immobilier http://www.erafrance.com • De 5/10/12 à mi mars 2013, plusieurs étapes d’exécution et des rendus intermédiaires • Organisation : conférence en emphi de présentation du cahier des charge de l’entreprise + suivi/ coordination tout au long du projet • Note de contrôle : rendus + araux Ouverture recommandes • Eurard, Pras et Roux (2009)