Note De Reflexion Sur Une Problematique Professionnelle

Mathieu Belliard Master 2 CCESE Aurélia Seguin LA SOUFFRANCE AU TRAVAIL [pic] Note de synthèse Année 2010-2011 SOMMAIRE Introduction P.03 I/ Le travail : source de mal-être P.04 1. Les dangers de l’autonomie du processus de travail P.04 1. L’individu autonome P.04 2. La densification du travail P.05 3. L’individu responsable P.05 2. Limites de la gestion de la performance P.05 1. Quelles

Guide Elaboration du PFE des mastères professionnels Université de Tunis Ecole Supérieure des Sciences Economiques et Commerciales de Tunis 2011-2012 Table des matières OBJECTIFS ................................................................................................................................................ 3 Enseignants faisant partie de la commission .......................................................................................... 4 Enseignants qui ont participé

BTS Management des unités commerciales Eléments principaux de la modification du référentiel Mai 2013 ANNEXE I UNITÉS CONSTITUTIVES DU RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION DU DOMAINE PROFESSIONNEL Unités U4 Management et gestion des unités commerciales Compétences Savoirs associés S51 les fondements du management C1 Manager une équipe commerciale C2 Gérer une unité commerciale S52 le manageur de l’unité commerciale C52 Gérer les achats et les approvisionnements S53 le management

mineurs un cadre de vie sécurisant, protecteur et structurant afin de les aider : - à construire leur identité - à s’approprier les règles qui régissent les relations sociales - à s’inscrire dans un processus d’insertion sociale, scolaire et professionnelle - à restaurer des liens familiaux. L’approche adoptée La justice des mineurs a construit au fil du temps une approche spécifique centrée sur l’adolescent et son parcours singulier car c’est dans ces conditions que le jeune peut saisir le sens

Université de Bourgogne {text:bookmark} {text:toc-mark-start} Remarques générales {text:toc-mark-end} Le pivot de tout travail est la problématique. Elle est le fruit de votre réflexion : elle n’est pas le sujet (même si le sujet est sous la forme interrogative). Votre travail répond à la problématique que vous avez dégagée. Plusieurs problématiques sont possibles pour un sujet, mais votre travail ne doit répondre qu’à une seule, celle que vous avez choisie et surtout justifiée, i.e. la

et 2005 selon la FEVAD[1] (Fédération de Vente à Distance). Tous les principaux secteurs d’activité portent cette croissance. A titre d’exemple et pour la même période, les ventes de voyages et loisirs ont crus de 45%, suivis par la ventes aux professionnels (41%). La vente aux particuliers a quant à elle crue de 35% (dont 25% de croissance dans le cadre de la vente de produit IT). L’impact économique du «commerce électronique» ne concerne pas les seules entreprises du secteur : toutes les entreprises

consulaire, mairie, association, musée…). Il doit permettre de développer vos capacités d'initiative, d'autonomie, de créativité, de responsabilité, et d'intégration dans une équipe professionnelle. Le but de ce stage est de vous mettre en situation. Il constitue ainsi une première expérience en milieu professionnel, en assurant une mission utile à l'entreprise, et en concrétisant les savoir-faire et les acquis théoriques. Pour réaliser au mieux la mission qui vous sera confiée, vous serez encadré(e)

Littéralement, c’est l’ensemble de règles et de devoirs régissant une profession Le mot se forge de la racine grecque « dentos »: Devoir « La déontologie renvoie à un ensemble de règles dont se dote une profession au travers d’une organisation professionnelle qui devient l’instance d’élaboration, de mise en œuvre, de surveillance et d’application de ces règles ». (H. Issac, 2000) La culture La culture représente le mode de penser de l’entreprise, elle s’enracine dans la tradition et concerne surtout

8 VINCENNES - SAINT-DENIS MAITRISE DE LA DOCUMENTATION ET DE L'INFORMATION Histoire et épistémologie de l'information MR Claude BALTZ NOTE DE LECTURE Réalisée par Pascale VEYRINES Année 2001-2002 AVANT-PROPOS Cette note de lecture a été réalisée à partir de l'ouvrage suivant : L'explosion de la communication. Par Philippe Breton et Serge Proulx. Paris : La Découverte, 1996 (La Découverte

Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition de plan : Problématique: Faut-il choisir entre la vitesse et la lenteur ? Un équilibre est-il possible ? Thématique : La vitesse omniprésente au XXIème siècle Plan proposé I. La valorisation