Note De Reflexion Sur Une Problematique Professionnelle

dans la mesure où les conditions du stage vous permettent de développer un niveau intéressant d'analyse sur les opérations concernées. N'acceptez pas une proposition de stage qui ne vous permettrait pas de rédiger un bon mémoire (lui-même bien noté). Si l'entreprise n'attend de vous qu'un apport d'exécution de niveau Bac + 2 ou 3, abandonnez sans regrets cette "offre" qui se retournerait fatalement contre vous ! Privilégiez les entreprises qui s'intéressent réellement à vos aptitudes et grâce

PRECISANT LES CONDITIONS, MOYENS, METHODES PERMETTANT D’ABOUTIR ET D’ETAYER CE DIAGNOSTIC 2.1 L’émergence du projet 2.2 La collecte des informations et supports du diagnostic (1) : - études documentaires, - statistiques publiques ou professionnelles, - enquêtes et entretiens internes ou externes, - données commerciales internes ou externes (ex. : fournisseurs) 2.3 Diagnostic Interne / Externe (SWOT) A : Forces / Faiblesses: domaines d’analyse envisageables (2) : - approvisionnements

conditions, méthodes et moyens d'obtenir celui-ci c) une préconisation de projet (attention elle est justifiée par une vraie argumentation) d) une analyse des répercussons humaines, financières et organisationnelle du projet e) des premières reflexions sur la mise en place 3-le dossier est controlé par une commission comme pour l'acrc. celle-ci va vérifier a) la conformité de l'UC ( actvité et taille comme pour l'acrc) b) la nature du projet ( il couvre les savoris et compétences, il relève

bien lire ANALYSE et pas description !! Nous sommes en PDUC , pas en ACRC Observations et conseils  Partie 1 : 2 à 3 pages maximum Cette analyse est par définition dynamique et non statique. Elle doit conduire le jury a pressentir la future problématique 1 - ANALYSE COMMERCIALE ET STRUCTUREE La structure du réseau ACTUELLE DE L’UC * organigramme du réseau DANS SON (intégré, associé…)  Organigramme du réseau CONTEXTE LOCAL * le management au sein du ET LE CAS ECHEANT réseau (style de management

l’entreprise ................................................................................. 13 Développement ..................................................................................................................................... 14 Problématique ....................................................................................................................................... 15 Une conclusion .........................................................................................

__________ I. Le fond du mémoire La rédaction du mémoire doit être perçue comme une véritable production à la fois professionnelle et universitaire. A ce titre, il doit être d’une qualité irréprochable pour mettre en valeur le travail effectué. A quoi sert un mémoire ? Les 2 points majeurs à ne jamais perdre de vue : Prouver ses compétences devant un jury de professionnels, Compléter la bibliothèque du CEFAC par un apport méthodologique et technique qui servira le réseau, Le mémoire

....................................................... Développement .............................................................................. Des pages intercalaires marquant les parties du développement............ 12 12 12 12 13 14 Problématique.................................................................. 14 Une conclusion ............................................................................... 15 Présentation et règles typographiques ............................ 16 Une bibliographie

GUIDE DU MEMOIRE PROFESSIONNEL Année scolaire 2013/2014 Sommaire Introduction ............................................................................................................................................................ 3 Le Mémoire et le titre certifié de niveau I d’Expert Informatique et Systèmes d’Information ............................. 4 Le Tutorat entreprise ...........................................................................................................

DC2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail socialGUIDE METHODOLOGIQUE DE 2ème ANNEEDocument adapté à l’antenne ISL de Maubeuge LE MEMOIRE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLEResponsable DC2  Maubeuge : laurence TONDELLA Contact : laurence.tondella@institut-social-lille.frPLAN I. Les modalités de certification relative au DC2  : · Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’Etat d’assistant

Rappel: épreuve d'admissibilité (écrit) II - Épreuve d'admission (oral) III - Déroulement de l'entretien IV - Connaissances pour l'oral V - Éléments évalués lors de l'oral: Capacités à communiquer et à s'exprimer à l'oral, compréhension/réflexion, gestion des contraintes de l'entretien. VI - Structurer l'exposé VII - Exemples de sujets VIII - Présentation des motivations IX - Exemples de questions pouvant être posées par l'examinateur, en réaction à votre présentation/motivations.