Note De Refléxion Violence

|Argumentatif : |Iconographique : |Piste de réflexion | | |10 /12 |8/10 |4/6 | | | |- Pas de citation | |- Pour l’iconographique on note |Problématique | |- Pas de citation |- Pas de paraphrase |

de préparation conseillé pour la rédaction de ce devoir ?Non (fait en 1h15)Pensez-vous avoir réussi votre devoir ?ouiAvez-vous compris la méthode de réalisation des exercices ?ouiEn cas de note inférieure à 8/20, souhaitez-vous qu’un professeur vous appelle ?ouiNotez vos questions ou

Certains d'entre eux ont composé sur ordinateur : leur production, imprimée, est agrafée à la copie d'examen type. Ces copies ne sont en aucun cas à différencier des autres et doivent être corrigées de la même façon. Il faut les noter et reporter la note sur le logiciel prévu à cet effet. Orthographe et langue : Une orthographe incorrecte sera pénalisée à hauteur de 2 points. Si la copie manifeste également une syntaxe et un lexique défaillants au point d’altérer l’intelligibilité de certains passages

symbolisé par la croissance des arbres regroupés dans une forêt. Je respecte la liberté des autres pour que la mienne soit respectée, par pur égoïsme – ce même égoïsme que celui qui conduit les hommes à la violence en l'absence d'Etat. Ce sont les mêmes inclinations qui engendrent la violence et le droit. L'appât du gain entraîne le vol pour celui qui comprend mal son intérêt ; et il entraîne le droit de propriété pour l'intérêt bien compris. Il n'est donc pas nécessaire, pour garder espoir dans

j’aime : Le tennis Coldplay Le Parrain Le Cinéma Le Sport La musique La famille L’amour Rire La bonne nourriture Les beaux paysages L’Italie Décrocher après avoir travaillé fort Ce que je n’aime pas : La pollution Les légumes La violence L’intimidation Le racisme Un réveille-matin Le matin Ce que j’aimerais : Aimer pour toujours Voler Être libre Un animal : Céleste Un personnage : Don Vito Corleone Un moyen de transport : Skate volant (Back to the future 2) Une matière :

Winston Smith décide d’écrire un journal intime. Vous rédigerez le début de ce journal en vous inspirant du texte de George Orwell sans toutefois, le recopier purement et simplement. Winston devra justifier sa décision, mais aussi rendre compte des réflexions et des sentiments que lui inspire le monde totalitaire dans lequel il vit. NB : N’oubliez pas d’indiquer sur votre copie, le travail d’écriture choisi. Texte A : Victor Hugo, Les Châtiments, 1853. Au lendemain du coup d’état du 2 décembre 1851

la motivation n’est pas un état figé mais qu’au contraire, il s’agit d’un ensemble de facteurs et d’intérêts très variables. Ces raisons qui poussent une personne à s’instruire peuvent être d’ordre interne ou externe. Martine Fournier appuie sa réflexion sur divers témoignages, questionnements, et opinions. DEVELOPPEMENT : • La motivation face à l’apprentissage scolaire. Dans ce premier article intitulé « La motivation, ça s’en va et ça revient… » (page 33 à 35), Martine Fournier aborde le thème

doctorale : Lettres, langues, linguistique, arts Faculté des Lettres, Arts et Sciences du Langage Département des Lettres Équipe de recherche : Passages XX-XXI Université Lumière Lyon 2 Modernité et postmodernité francophones dans les écritures de violence. Le cas de Rachid Boudjedra et Sony Labou Tansi. par Thierno Dia TOURE Sous la direction de Charles BONN présentée et soutenue publiquement le 22 novembre 2010 thèse de doctorat en Lettres et arts Membres du jury : Charles BONN, Professeur

Sujet : En quoi les œuvres littéraires permettent-elles de construire une réflexion efficace sur la condition de l'Homme ? Problématique: Comment le lecteur est-il ammené à reflechir sur la condition humaine à travers les œuvres litteraires? A travers leurs œuvres , les auteurs expriment clairement une réflexion intemporelle sur la condition humaine... A) Les défauts de la société énoncés Souvent, les auteurs utilisent leurs œuvres pour dénoncer les defauts de la societé, notamment

peut être considéré comme le rouage le plus important de la mécanique argumentative de l'auteur" a-Un personnage violent -> Personnage violent verbalement et physiquement. Les mots choisis dès le début en témoignent: champs lexical de la violence, de l'agressivité -> ''gueuler" ainsi que les noms qui semblent le qualifier ''porc''; ''l'ordure''; ''le Furher" -> Abondance de qualifiants par énumération: nous sommes noyer dans des termes péjoratifs -> L'auteur met d'emblée l'accent sur le