Note De Stage Cada

Sommaire Introduction 2 I. Stage n°1 : Fondation Orient Occident, Rabat, Maroc 3 I. Présentation de la structure d’accueil et du contexte du stage 3 A. Contexte du stage : le Maroc, Rabat et les réfugiés 3 B. La Fondation Orient-Occident : historique et généralités 6 C. Les professionnels 8 D. La communication interne 9 E. Les partenaires 9 II. Retour sur les activités réalisées 10 A. L’observation participante 10 B. Le diagnostic social sur les mineurs réfugiés isolés 11 C

Nicolas Waegeneire Stage de vente 2008 - ISAM 2 Rapport de stage Responsables de stage : Sn. J. Alonso Gomez (Kiabi Espagne) M. Leclerc Alain (Professeur en France) Sommaire I/ Présentation globale de l'entreprise KIABI EUROPE A/ L'historique de KIABI B/ Les acteurs du développement C/ Les chiffres II/ La mission réalisée au sein du secteur vente A/ Généralisation d'un travail d'équipe B/ Missions effectuées durant la période de stage C/ Les éléments de travail et les concepts

Activité 2  Objectifs pédagogiques  Construire la trame de son DPP Elaborer la note d’analyse Cette activité propose une aide à l’élaboration de la note d’analyse. Elle intègre le travail réalisé dans les séquences précédentes. Vous trouverez ci-dessous les parties suivantes : 1. 2. 3. 4. 5. Choisir de présenter une ISAP ou une ISIC dans la note d’analyse Qu’attend-on de cette note d’analyse ? Que peut-on présenter dans la note d’analyse ? Poser un questionnement et développer l’analyse Présenter des

d’Accueil des Demandeurs d’Asile (CADA). Car si nous connaissions les grandes lignes des missions d’un CADA, la prise en charge des personnes, sa dimension locale et historique, nous étaient méconnus. Pour mieux comprendre les objectifs qui se jouent dans les CADA aujourd’hui, il nous semblait alors essentiel d’analyser l’évolution des politiques migratoires Européennes et Françaises, afin d’expliquer en quoi elles modifient l’activité et les missions des CADA. Pour cela, nous nous sommes, entre

l’exercice de sa fonction. On notera l’importance de l’observation au quotidien pour l’élaboration d’actions éducatives. Enfin, je terminerai en faisant le lien avec la pratique de mon premier stage. Je décrirai quelques situations dans lesquelles l’observation m’a permis, avec l’équipe de mon lieu de stage, d’accompagner et de repérer des situations difficiles de la personne accueillie et quelles sont nos propositions éducatives au regard du contexte professionnel.

Mickaël DUT GEA option PMO Année 2011-2012 MEMOIRE DE STAGE 2012 FINANCE Enseignant tuteur : Sylvie CARA Maître de stage : Michel LAVAL «  L’art d’être tantôt très audacieux et tantôt très prudent, est l’art de réussir » Napoléon 1er REMERCIEMENTS Encadrer un stagiaire demande de la patience, de la disponibilité, un esprit de partage et une

RAPPORT DE STAGE A RESPONSABILITE EDUCATIVE Sommaire INTRODUCTION p.3 A - Historique du droit d'asile p.4 à 8 B - Contexte institutionnel p.8 à 13 1 - Historique de la Cimade p.8 2 - Finalité du Centre p.9 à 10 3 - Organisation administrative p.10 à 11 4 - Organisation fonctionnelle p.11 5 - Organisation matérielle p.12 6 - Quelques réflexions p.12 à 13 C - Les usagers p.13 à 20 D - L'intervention éducative p.20

patrimoine on peut refuser l’héritage à cause des dettes. En effet le surendettement des ménages est une forme de pauvreté. Les différents facteurs de pauvreté : Le chômage On note une nouvelle situation de pauvreté dans la précarité de l’emploi, une nouvelle tranche de personne sont les travailleurs pauvres (CDD, stage…). Le chômage et la précarité de masse sont les facteurs fondamentaux de la pauvreté dans les pays à économie de marché. L’inflation Elle agit sur l’épargne. Les personnes avec

le jury fait foi des résul­tats de l’exa­men, la liste d’admis­sion ne pré­sen­tant qu’un carac­tère décla­ra­tif. TA de Poitiers, 9 février 2000, n°9801027-3 : « consi­dé­rant, d’une part, qu’il n’est pas contesté que M. Noblet n’a pas obtenu une note égale ou supé­rieure à dix sur vingt dans deux des qua­tre modu­les de la for­ma­tion qu’il sui­vait ; qu’ainsi, en appli­ca­tion des dis­po­si­tions pré­ci­tées, le diplôme de bre­vet d’éducateur spor­tif de pre­mier degré rela­tif aux métiers de

DELHON Josselin AVRIL-JUIN 2011 DUT Technique de commercialisation Semestre 4 Rapport de stage LIEU : GEANT CASINO, 39100 DOLE 1 Sommaire Introduction p.3 I Présentation de l’entreprise p.4-6 A Historique p.4 B Caractéristiques essentielles p.4 C Ses différentes filiales. p.4-5 D Positionnement et modèle économique P.5-6 II Analyse du marché