Note De Synthese Stage Bts Ci

Lieu d'implantation : L'agence du *** dans laquelle j'ai effectué mon stage est située ***. La ville de *** appartient au canton de *** qui est composé de 12 communes. A proximité de l'agence, nous pouvons trouver deux parkings ce qui en favorise l'accès. Voir Annexe 5 : Contexte géographique ( Lieu d'implantation ) La démographie : La ville de *** compte 13280 habitants en 2008 pour une densité de 577 hab/km². On note une baisse de 4,21 % du nombre d'habitants en 10 ans. Les 40 % de la population

| |Certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4) | |Attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur (Annexe 5) | |Attestation de positionnement dans le cas d’aménagement de la durée du stage

BTS Management des Unités Commerciales Session 2007 Epreuve d’ANALYSE et CONDUITE de la RELATION COMMERCIALE N° de Matricule* : NOM : BEN-HAMYA Prénom : Karim Date de passage* : ................/................/2007 | Heure de passage* :.........h......... | Établissement | Catégorie du candidat : Scolaire Ex-Scolaire Formation continue Ex-Formation continue Apprenti Ex-Apprenti Enseignement à distance Expérience professionnelle

Le stage a été organisé dans le but de permettre à l’étudiant de : • Comprendre la complexité des relations à l’intérieur des organisations. • Vivre dans un milieu socioprofessionnel différent de celui des études : vivre en rythme de l’entreprise (difficultés, réalités, exigences, disciplines…) • Valoriser ses connaissances théoriques et acquérir par la pratique d’autres connaissances et savoir faire. Pourtant un stage peut s’avérer difficile au début, mais avec le temps le stagiaire

STAGIAIRE DE LA FORMATION A DISTANCE (CNED…) votre dossier devra comporter dans l’ordre suivant :  Partie contrôle du dossier :  certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4)  attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur(Annexe 5)  attestation de positionnement dans le cas d'aménagement de la durée du stage  Partie support du dossier  CONTRAT D'APPRENTISSAGE/PROFESSIONNALISATION  EX-CONTRAT D'APPRENTISSAGE/PROFESSIONNALISATION  CANDIDAT CONTRACTUEL

de l’information et d’outils pour mieux connaître et suivre la clientèle. Axes d’amélioration - Création d’un outil de travail collaboratif pour le partage de l’information. - Créer un système de sécurité (disque dur externe, nouvel antivirus). BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES SESSION 2006 EPREUVE D'ANALYSE ET DE CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE UTILISATION DU SYSTEME D'INFORMATION COMMERCIALE Fiche n° : 1 STAGIAIRE UNITE COMMERCIALE Nom : COURTAUD Raison sociale : ALMET MOTOMAX Prénom

fiche-navette, fiche de liaison, elle est présente lors des différentes phases d’orientation. Elle permet à l’élève et à sa famille d’indiquer les souhaits provisoires d’orientation (au 2e trimestre) et les demandes définitives (au 3e trimestre). Y sont notées également les propositions du conseil de classe et la décision d’orientation du chef d’établissement, voire celle de la commission d’appel. Ce document a une valeur juridique. 2 Dossier de demande d’affectation à la fin de la 3e, les élèves

SOMMAIRE Introduction 04 Synthèse du programme de formation 05 Description de la compétence 06 Séquence 1…..………………………………………………………………………………………07 1.1 Lister les informations concernant l’entreprise et son fonctionnement (type d’établissement, organisation du personnel

yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas [COMMENT CONSTRUIRE SON DOSSIER ACRC] 1er septembre 2008 01/09/2008 Philippe Thiberge 1 Philippe THIBERGE COMMENT CONSTRUIRE SON DOSSIER D’ACRC Avant toutes choses rappelons que le dossier en lui-même n’est pas noté. Néanmoins sa forme est importante pour au moins deux raisons : la première est d’ordre administratif. C'est-à-dire que ne pas tenir compte des impératifs dans ce domaine est synonyme de refus. La seconde est d’ordre pédagogique : en effet, la présentation

fiche-navette, fiche de liaison, elle est présente lors des différentes phases d’orientation. Elle permet à l’élève et à sa famille d’indiquer les souhaits provisoires d’orientation (au 2e trimestre) et les demandes définitives (au 3e trimestre). Y sont notées également les propositions du conseil de classe et la décision d’orientation du chef d’établissement, voire celle de la commission d’appel. Ce document a une valeur juridique. 2 Dossier de demande d’affectation à la fin de la 3e, les élèves