Objectif

cette organisation, qui la coordonne et l'anime. La participation de tous est nécessaire, d’où un MPO (Management Par Objectifs).A chacun ses missions et au manager de cadrer les rôles et tâches et objectifs de chacun en toute transparence. En s'appuyant sur ces éléments, au manager, en synergie avec sa direction, doit impliquer puis motiver son équipe. L’insertion des objectifs à obtenir permet d'améliorer encore l'efficacité de l'équipe et de permettre le glissement progressif vers une organisation

dont l'image A'B' est formée grâce à une lentille de distance focale f, comme l'indique le schéma ci-dessous (dans le cas d'une lentille convergente et d'un objet réel).L’ objet vas se voir a l’envers Conclusion Nous avons atteint notre objectif qui était d’observer et dire pourquoi les lentilles convergente ou divergente inverse l’objet (image) donc nous avons prouvé que certaines lentilles fonctionnent comme une loupe elle est donc convergente

analyser et comparer des concepts, méthodes, outils, processus produits, et services divers à l’intérieur de sa propre entreprise. Ainsi les informations sont facilement accessibles et permettent des gains de performances immédiats. [pic] Même objectifs que le Benchmarking interne sauf qu’il n’a pas pour but d’analyser l’intérieur de son organisation mais l’organisation leader non concurrente du même secteur d’activité. [pic] Le Benchmarking concurrentiel a pour but d’analyser les concurrents

dégénérée, la jième direction de base en x est admissible, pour tout j indice de base. Algorithme du simplexe Michel Bierlaire 14 Algorithme du simplexe Michel Bierlaire 13 Conditions d’optimalité Quels sont les impacts sur la fonction objectif ? cT(x + θ d) = cTx + θ cTd cTd : taux de modification du coût le long de d T cT d = ∑ ci di = ∑ cB ( i ) d B (i ) + c j = cB d B + c j i =1 i =1 n m Conditions d’optimalité Comme dB = - B-1 Aj, on obtient cTd = cj - cTB B-1 Aj Interprétation

Présentation de la démarche L’objectif des outils mathématiques d’aide à la décision est de donner une méthode pour rechercher l’optimum (minimum, maximum, valeur donnée) d’une fonction linéaire soumise à des contraintes elles aussi linéaires. La fonction objectif est la plupart du temps une fonction économique (optimisation de la marge, du coût de production, du coût de logistique) mais peut également être une fonction d’équilibrage de charge sur des postes de production. Ces derniers ne seront pas traités

dual Les relations qui lient le primal au dual en programmation linéaire se retrouvent dans le problème de transport. En particulier : • si l’une des deux formulations a une solution, l’autre en a une également et la valeur de la fonction objectif est la même, a l’optimum pour les deux formulations : [ MiN ] C = C* = [ Max ] R = R* Ou encore ∑∑Cij Qij = ∑KiSi* + ∑DjTj* • S i la contrainte ( ij) dual n’est pas saturée à l’optimum ce qui se traduit par une inégalité stricte

Le projet artistique : Il y a eu plusieurs révolutions dans la photographie, nous sommes au cœur de l’une d’entre elles. L’apparition de la photographie numérique, accessible à tous, et le bouleversement des outils, des formats et des supports qui lui sont associés, ont modifié notre manière de photographier, de regarder, de partager le monde. Pour autant, sommes-nous tous photographes ? Le projet pédagogique : Il s’agit de mener cette réflexion autour de la photographie d’aujourd’hui avec un

PORTFOLIO 10% Remise à la semaine 14 (2 & 3 déc.) CONSIGNES - Dans un duo-tang noir bien identifié, vous me remettez 10 photographies en format 8’/10’. (les photographies en noir & blanc sont acceptées) - Chaque photographie est accompagnée d’un court texte d’analyse (dactylographié) qui explique votre choix de présenter cette photographie. Ces textes doivent faire face aux images qu’ils décrivent dans votre document. - Vous me remettrez également vos photographies sur prof dépôt

T1-1 : Correction Ex n°1: Collection de timbres A la recherche des particularités d’un timbre de hauteur AB, un philatéliste l’observe avec une lentille convergente de distance focale f’ = 5,0 cm, placée perpendiculairement à son axe optique et tel que le point A est sur cet axe. Le timbre, de hauteur AB = 3 cm est situé à 3 cm de la lentille. 1. Méthode graphique : a) b) c) d) Construire l’image A’B’ de AB sur un schéma réalisé en vraie grandeur. (REA) Cette image peut-elle se former sur un

cl’acquisition des principes fondamentaux de management des idées. Ce qui va différencier le33.Seules les entreprises disposant d’un bon système de management des idées peuvent recueillir de pareils résultats. Il s’agit via ces systèmes d’encourager la production d’idées, de les traiter et d’en promouvoir la reconnaissance. Bref, de transformer un potentiel créatif latent en actions créatives effectives. « benchmarking traditionnel » du « benchmarking profond », c’est cette implication, cette participation