Objectifs Du Romantisme

- paisible vers perturbant. - étouffe le bien (mélancolique) ? - phrase mélodique (suggérer quelque chose). - description à première vue laudative mais en réalité ironique. Axe III : Extrait observant les caractéristiques du naturalisme / romantisme. - foc externe (décor). - champ lexical contrasté (blanc puis noir). - imparfait de description. - effets de réel, ordre, symbolique de l’amour. - situation dans l’espace (Bois de Boulogne). - énumération / accumulation. - sensualité :

1, 12, « le sentier qu’il suivait » à « le manque d’occasion » ▪ Tableau de Caspar Friedrich « Matin dans les montagnes », 1822-1823 ▪ Dossier : le mal du siècle : 618-620/ un narrateur avocat et procureur p 621-622 Travail préparatoire : -objectif= appréhender le contexte dans lequel Julien élabore son ambition= lire le dossier sur le Mal du siècle : quel est le lien entre Napoléon et le désenchantement de la jeune génération du début du XIXème siècle ? -Que montre ce passage de la grotte 

d'un courant du XIXème siècle, le romantisme. Dans son roman Henri d'Ofterdingen, l'écrivain romantique Novalis présente une fleur bleue comme un passage entre deux mondes : le monde réel chaotique, et le monde spirituel dans lequel l'artiste se réfugie pour fuir la réalité et s'élever spirituellement. Chez Novalis, cette fleur symbolise l'amour absolu qu'Henri porte à Mathilde mais aussi l'union du rêve et du monde réel, qui était un des grands objectifs du romantisme[1]En France, c’est devenue dès

de synthèse Respect des consignes imposées Qualité de la langue et de la rédaction 2. PLANIFICATION PÉDAGOGIQUE 2.1 Objectifs terminaux Connaître et comprendre les courants déterminants du domaine de la culture visuelle Relier les courants à l’axe chronologique et à un contexte historique Différencier les courants les uns par rapport aux autres 2.2 Objectifs spécifiques Analyser les contextes historiques tout en établissant des liens avec la production d’œuvres

théâtrals et littéraires. Littérature française du XIX siècle Le XIXe siècle a connu en France de divers mouvements littéraires. Ces courants littéraires qui ont été précédés par le préromantisme peuvent être désignés sous les noms suivants: le Romantisme, le Réalisme, le Naturalisme et le Symbolisme. Le Préromantisme se situe entre la fin du XVIIIe siècle et le début du XIXe siècle. Certains écrivains constatent que l’excès de pur rationalisme et d’intellectualisme provoquait un tarissement d’inspiration

 Séquence Objet d’étude Objectifs Problématique Corpus Lectures cursives 1 Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme -méthodologiques : caractériser le genre narratif (la nouvelle), maîtriser les outils d’analyse du texte narratif -culturels : étudier les arts visuels et la représentation du réel, contextes historique et littéraire du XIXè siècle -littéraires : auteurs et œuvres majeurs du siècle, connaître les

genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel.  placer l’Homme au centre imiter les œuvres de l’Antiqui-  refuser la codification des  instruire le lecteur et le Objectifs des préoccupations morales té pour en retrouver la richesse genres en mêlant le sublime spectateur, tout en le et philosophiques. distrayant.  défendre la langue française et le grotesque. encourager les sciences et le contre l’usage du latin

quelques-uns: "Perchée sur la Racine de La Bruyère, la Corneille Boileau de La Fontaine Molière.") les Lumières: 1715-1789 cherchent à éclairer le monde par la raison ↔ écrivain: Montesquieu, Diderot, voltaire, rousseau, Beaumarchais! Romantisme: 1820-1848:Le romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique ↔ Hugo, Alfred de vigny, George Sand! Réalisme: seconde moitié

Objectif : connaître les principaux courants littéraires du XIXe siècle. 1. Les principes de base a. Une réaction contre le romantisme Dans la seconde moitié du XIXe siècle, un mouvement naît en réaction contre les effusions romantiques. Ce mouvement se fonde sur la publication d'une revue Le Parnasse contemporain (1866, 1871 et 1876), qui regroupe les œuvres de différents poètes représentatifs du mouvement comme Théophile Gautier, Théodore de Banville, Leconte de Lisle, José Maria de Heredia

ce qu'un mouvement littéraire ? Il s’agit d’un ensemble d’auteurs et d’œuvres qui présentent, à une époque donnée, une communauté d’idées, de pensées, une vision de l’humanité et de l’art (en général) s’appuyant sur des traits communs. Le romantisme s'esquisse par la revendication des poètes du « je » et du « moi ». Il se caractérise par une volonté d'explorer toutes les possibilités de l'art afin d'exprimer ses états d'âme : il est ainsi une réaction du sentiment contre la raison, exaltant