Objectivité Ou Subjectivité Culture Organisationnelle

réflexion au profit d'un modèle plus humaniste dont il esquisse les contours phénoménologiques et anthropologiques. Il met largement à profit ses propres expériences de recherche, notamment celles se basant sur l'approche ethnographique des entreprises (culture et représentations) et sur l'observation participante. Omar Aktouf est professeur agrégé en management à l’École des hautes études commerciales de Montréal. Titulaire de diplômes de maîtrise en psychologie industrielle, en gestion-économie à l'INPED

voie dans ses collaborateurs des potentiels à développer et un capital sur lequel investir ; le coaching est un outil qui ne peut se greffer sur les politiques de ressources humaines nonobstant la sophistication de celles-ci et la maturité de la culture managériale qui l’accompagne. Du point de vue du DRH, l’usage du coaching suppose donc que les hommes ne sont pas des ressources : ils ont des ressources humaines (Michel Perchet). Ainsi, de façon encore plus élaborée, le coaching peut devenir l’outil

empirique 'doivent être datés et situés). On ne peut concevoir qu'un déterminisme tempéré (« déterminisme par plaques »). Les croyances collectives. Peut être rationnel de croire en des idéologie (idées fausses et douteuses). Effet de disposition (culture des individus) et effet de position (place dans la société) montent que beaucoup de croyances a priori irrationnelles sont compréhensibles sociologiquement. Donc croyance intelligible seulement à partir du système d'interaction, et joue un rôle essentiel

connaissance des normes de qualité en entreprise, Prendre des mesures visant à améliorer la qualité en entreprise. CONDITIONS D’ENCADREMENT : • • • Former des sous-groupes, Réfléchir sur les concepts de qualité et de sécurité, Mettre en avant la subjectivité des notions de qualité et de sécurité. OFPPT/DRIF 4 Résumé de théorie et guide de travaux pratiques Module 6 : Sécurité Qualité Version 1.1 – Septembre 2005 OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE SITUATION (suite) CRITÈRES

C’est une personne qui achète pour son usage des produits et des services. C’est l’acteur le plus important de la franchise, mais aussi le plus difficile à cerner. Ses habitudes de consommation - liées à son environnement et à sa culture sont différentes selon sa situation géographique. Il n’existe pas de consommateur type. L’entreprise a donc besoin de s’adapter localement pour répondre à ses attentes. Mieux informé, plus exigeant dans ses achats, il privilégie les

s’intéresse particulièrement à son mode de fonctionnement mental lorsqu’il prend une décision, mode de fonctionnement susceptible de le conduire à des erreurs de raisonnement, de jugement et d’évaluation. Quant au chapitre 3, il met en évidence la subjectivité du décideur dans ses choix, en intégrant en particulier des composantes affectives, identitaires et émotionnelles, ainsi que la dimension inconsciente de ses motivations. Introduction 9 La deuxième partie met en scène un décideur qui

ANALYSE CAUSALE ET RÉSOLUTION GESTION DE CONFIGURATION ANALYSE ET PRISE DE DÉCISION GESTION DE PROJET INTÉGRÉE + IPPD MESURE ET ANALYSE INNOVATION ET DÉPLOIEMENT ORGANISATIONNELS DÉFINITION DU PROCESSUS ORGANISATIONNEL + IPPD FOCALISATION SUR LE PROCESSUS ORGANISATIONNEL PERFORMANCE DU PROCESSUS ORGANISATIONNEL FORMATION ORGANISATIONNELLE INTÉGRATION DE PRODUIT SURVEILLANCE ET CONTRÔLE DE PROJET PLANIFICATION DE PROJET ASSURANCE-QUALITÉ PROCESSUS ET PRODUIT GESTION DE PROJET QUANTITATIVE 115 117

avez travaillé plus sur la machine ou bien c’est parce que vous avez les compétences. Les compétences qu’on rémunère ici est collectives. Les gens en travaillant ensemble, ils développent des compétences collectives, on parle d’apprentissage organisationnel. Et cette compétence est rémunérée. Il est plus difficile néanmoins de savoir comment la rémunérer. Définir la notion de compétence : Pour passer d’une logique de rémunération basé sur les postes à une logique de rémunération basé sur les

l’existence des intermédiaires financiers est souvent justifiée par leur capacité à produire de l’information sur leurs emprunteurs à moindre coût. Et bien plus, l’efficacité de cette existence est directement liée à la complexité de la structure organisationnelle démontrée, selon le même chercheur, capable de déterminer le type de relation que celles-ci peuvent développer avec leurs clients et qui peut varier entre un financement du type relationnel ou transactionnel. A l’échelle mondiale, les petites

........................................... 327 Conclusion ............................................................................................................................... 335 Chapitre VI : Mémoire, routine et apprentissage organisationnel ........................... 336 Section 1 : La Mémoire et l’apprentissage ........................................................................... 338 11 1.1. La mémoire.................................................................