Opinion Publique Influence T Elle Les Médias

Fiche d’histoire : Médias et opinion publique. Introduction : Période : du XIXème siècle (Affaire Dreyfus) à nos jours  avènement puis triomphe des médias de masse qui jouent un rôle primordial dans une société démocratique : ils informent et contribuent à former l’opinion publique (les pouvoirs éco et pol y sont très attentifs). I. Médias, opinion et crises de 1890 à 1944. 1) L’affirmation d’une presse politique sous la 3ème république. a) « L’âge d’or » de la presse française (1890-1914) Démocratisation

intelligence Impressionner  Gouverner Grandes croyances permanentes Opinions momentanée Opinions mobiles plus nombreuses : Les anciennes croyances n’agissent plus sur les opinions passagères La puissance des foules ayant de moins en moins de contrepoids La diffusion de la presse (propose constamment des opinions) Conclusion ; Impuissance des gouvernements à diriger l’opinion> <La presse a dû s’effacer devant le pouvoir des foules Presse

création du Comitee on Public Information : journalistes qui vont convaincre l opinion publique de soutenir l’effort de guerre. 75000 volontaires discours de 4 min. Enseignants réquisitionnés pour faire passer des messages. Association critique propagande liée à l’éducation 1933 : influence des intellectuels européen qui émigre (nazisme), sur la com (école de Francfort). Il dénonce la propagande nazi et influence la com du gvt américain. Laswell : méthode d’analyse de contenu : 2 messages :

III) Les médias respectent-ils les valeurs de la citoyenneté ? 1) Les devoirs des médias. La responsabilité des journalistes vis-à-vis du public prime sur toute autre responsabilité. Leur mission d’information comporte des limites, c’est pour cela qu’ils ont des devoirs à respecter. En voici quelques-uns notamment ceux qui concernent les citoyens : s’obliger à respecter la vie privée des personnes ; garder le secret professionnel et ne pas divulguer la source des informations obtenues

particuliers et très différents sont pourtant liés : · Domaine journalistique, · Domaine politique. En effet, s’il est bien certain que les médias ne sont pas sans influence sur le cours de nos sociétés, il existe bel et bien une « confusion » entre le « Pouvoir des médias et le « Pouvoir des journalistes ». C’est la raison pour laquelle différencier les médias et les journalistes est essentiel. Journaliste : Un journaliste est une personne dont l’activité professionnelle est le journalisme.

of the media If we look at the power of the media for example we can see how much it can influence the public opinion. The mass media plays an important role in forming our personality, enriching our knowledge, providing us with information of any kind. Mass media can have an effect on our personal identity: it can help us to feel that we are part of a group (social networks) but on the other hand it can contribute to a feeling of isolation. Media can have a strong political influence or can shape

Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus Problématiques : → Quelles sont les interactions entre les médias et l'opinion publique en temps de crise ? → L'opinion publique façonne-t-elle les médias ? → L'opinion publique est -elle une construction des médias ? → Quels impacts ont les grandes crises politiques sur les médias et l'opinion publique ? média : tout moyen permettant la diffusion massive d'une information ou d'un message

Chapitre 3 : Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus Comment les médias participent-ils à l'élaboration de l'opinion publique ? Quel rôle les médias jouent-ils dans les grandes crises politiques ? Depuis la fin du XIX siècle, l'OP est lié à l'essor des médias. La période est marqué par l'avènement des médias de masse, tenant un rôle indispensable dans un société démocratique. Devenus le lieu où se forme l'OP, ils ont une place prépondérante

Communication et influence D’après Lazarsfeld et Katz, Influence personnelle, ce que les gens font des médias (1945) QUESTION Jusqu’où la communication par les médias influence-t-elle les masses ? ENJEUX Impact des médias (presse, TV, Internet) Degré de vulnérabilité de certains publics (enfants, catégories moins cultivées) Capacité de faire modifier des choix Par la propagande ou la publicité HYPOTHESES L’émetteur n’explique pas tout (vs. le média qui contrôle) Le récepteur n’explique

12 janvier 2011 Justine Deridder MA1 PUB M. Moens [pic] Travail d’opinion publique : « Analyse de l’opinion publique générée par le FEMEN, mouvement féministe ukrainien ». I.H.E.C.S 2011-2012 1) Fait choisi et exposé Pour notre travail pour le cours d’opinion publique nous avons décidé d’analyser le phénomène d’opinion publique lié au mouvement actuel de mobilisation féministe ukrainienne, le FEMEN. Pour ce faire, nous allons premièrement décrire