Oral Aide Soignante

: Infirmière : assurer des soins technique et d'hygiène et confort Aide-Soignant: assurer les soins d'hygiène et de confort Kinésithérapeute :maintenir ou récupérer une facilité de mouvements Psychologue : assurer une aide ponctuelle psychologique Diététicienne : établir des régimes adaptés Équipe mobile : Gériatrique : aide en collaboration à la prise en charge des personnes âgées Palliatif : aide en collaboration à la prise en charge des patients en fin de vie Aumônières

et orales.1. Participation aux entretiens d’entrée dans le service avec analyse et évaluation des besoins1. Prendre conscience de l’importance du secret professionnel.1. Travailler en binôme avec les aides soignantes et les professionnels du domicile (aide à domicile, auxiliaire de vie, kinésithérapeute…) I.2 La situation vue ou réalisée Lors de mon stage dans le SSIAD (Service de Soins Infirmiers à Domicile) de Cordes-sur-Ciel, une situation m’a interpellée. Accompagnée d’une aide-soignante, je

de service faisant fonction , d’aides-soignants, d’infirmières, d’un médecin, d’un psychologue , d’un kiné, d’une animatrice , d’une pédicure, d’une coiffeuse , de bénévoles, d’une arthérapeute , des ergothérapeutes et d’un moniteur d’activité physique adaptée. Le 12/02/2015 l’équipe du matin est composée de deux aide soignantes dans l’unité D et 1 AS et un ASH ( qui fait le nettoyage par roulement entre D et E ) dans l’unité E , une élève aide soignante (unité D ) et une infirmière( pour les

trois frigos, la vaisselle, un lave-vaisselle, une machine à café. Les repas sont préparés dans une autre maison de repos du CPAS (aux « brasseurs ») sauf le petit-déjeuner qui est préparé par la technicienne de surface, et le souper par le personnel soignant. Il y a également une salle de kinésithérapie en plus d'un local "médicaments". (Matériel : des lits réglables manuellement ou électriques, table de nuit, sonnette d'appel, chaise percée, fauteuil gériatrique à plusieurs positions, l'infirmière

une aide à la toilette (accompagnement à la douche). Je me représentais le soin simple dans son déroulement technique et sans difficultés sur le plan relationnel au vu de la relation de confiance déjà établit avec monsieur T. sur d’ autres soins techniques ( glycémies capillaires, ponctions veineuse). Description du contexte : Lors de ma 2ème semaines de stage dans la matinée du jeudi 27 octobre, je devais accompagner Monsieur T. à la douche pour une aide à la toilette. Mon aide se caractérise

doubles. Il accueil des personnes âgées valide, semi valide et non valide. Composé d’un salon, de deux salles à manger, d’un salon de coiffure, d’une salle de kiné, de deux jardins extérieur et d’un coin télé. Le personnel compte 14 aides soignantes et/ou aide médico-psychologique de 4 infirmiers, un directeur, un cadre de santé, deux secrétaires, deux cuisiniers et 14 agents d’entretient hospitalier. Cette situation c’est déroulé durant mon service, un matin lorsque j’ai voulu prendre en charge

Conseils Oral Aide Soignant Préciser que vous voulez évoluer dans ce milieu en travaillant déjà comme Agent Hospitalier ou autres.. - Vous aimeriez changer d'orientation professionnel, être plus proche des enfants, des personnes âgés..  - Vous voulez vous rendre utile auprès des personnes en ayant besoin de soins. - Prendre un nouveau départ suite un divorce, licenciement, etc... - Vous basez sur votre propre expérience personnelle suite au bénévolat auprès des personnes âgées.. - Pouvoir participer

anomalie (prévenir l'infirmière, faire les geste adéquats, …).Qu’il puisse acquérir une certaine autonomie, en lui faisant réfléchir sur sa pratique grâce à des questions et des conseils. La personne encadrée : La personne encadré est un élève aides soignant Pierre.G lors de son deuxième au bout de 3 semaine dans le service. Méthodologie : le contexte : Pierre.G désirant apprendre la prise des constantes pour les patient et souhaitant connaître ce qu'elles signifient. Pour cette situation d'encadrement

Fiche Métier Aide Soignante Le Grade d’aide soignant est apparu en 1949 dans la fonction publique et le diplôme a été apparu en 1946. I - DUREE DE LA FORMATION 41 semaines (ou 1435 heures) • 17 semaines d’enseignement théorique (595 heures) • 24 semaines de stage (840 heures) II - CONDITIONS D’ADMISSION Avoir 17 ans au moins à la date d’entrée en formation. Aucune condition de diplôme pour l’épreuve d’admissibilité III - EPREUVE DE SÉLECTION 1 - Épreuve écrite d'admissibilité

composée, d’aides-soignantes, d’aides médico-psychologiques et d’agents de service hospitaliers qualifiés. Les infirmières ont leur bureau au rez de chaussée avec les services administratifs, elles interviennent dans toutes les unités pour effectuer les pansements, injections et/ou prélèvements sanguins éventuels. Une de mes appréhensions concernant ce stage était la communication avec des personnes polyhandicapées. J’ai été très étonnée de voir que cette communication entre les soignants et ces personnes