Oral Espagnol Stage

Stage I: Planification d’une séquence de classe Enseignant responsable : Mirlanda Ramirez Enseignant observateur : Niveau : Préscolaire Date : 30/09/2015 Compétences langagières: CO - PO - CE - EE (entourez la focalisation) Thématique : La salutation Bonjour, Parts du corps, Expression Je m`appelle… Compétences pragmatiques : Se Saluer à l`oral en utilisant l`expression de salutation « Bonjour » Dire et écrire comment ils s`appellent en utilisant l`expression « je

COMPTE RENDU du 2ième jour de stage : 22 avril 2008 (Sylvette Guihard et Christophe Saconnet ) Suite à la première journée de stage, surtout informative, chacun commence par présenter ce qu’il/elle a essayé de mettre en place comme approche et « application » des orientations données par le CECR Remarques diverses  qui ont été l’objet de discussion: -Les nouveaux manuels, surtout en collège, sont bien faits et offrent de nombreuses progressions qui débouchent sur une tâche. -En lycée

constitution des commissions d’interrogations (épreuves hors CCF) et des jurys pour éviter que les professeurs surveillent, corrigent ou interrogent leurs propres élèves, d’organiser la reproduction et la diffusion des tirages de sujets d’épreuves orales, de constituer et d’organiser le jury académique ou interacadémique d’admission. Les académies organisatrices ont la responsabilité : Les chefs des centres d’examen dans chaque académie organisatrice superviseront la mise en œuvre des épreuves

 TABLE DES MATIERES 1. INTRODUCTION GENERALE 1. OBJECTIFS DU STAGE 3 2. UTILITE DU STAGE 3 2. MODALITES PRATIQUES 1. AVANT LE STAGE 4 1.1. Choix du lieu de stage 4 1.2. Documents nécessaires 4 1.3. Changement de stage 4 2. DEROULEMENT DU STAGE 5 3. RAPPORT DE STAGE 5 3.1. Contenu du rapport écrit 5 3.2. Présentation du rapport écrit 7 3.3. Conseils pratiques pour la rédaction de votre rapport 7 4. EVALUATION 7 5

Juin 2000 Service du commerce extérieur Stage au Siége de WAFABANK, Avenue Hassan II Rabat Mission : l'objectif recherché était de prendre connaissance des opérations bancaires liés au financement des opérations avec l'etranger: lignes de crédits existantes, modalités de déblocages, environement juridique, réglementation des changes et procédures.. Juillet 1999 Août 1999 DEPARTEMENT MARCHE DES CAPITAUX BANQUE CENTRALE POPULAIRE Mission : Stage d'insertion à la salle des marché la Banque

vivantes facultatives (allemand, chinois, russe, espagnol, italien, japonais, arabe) Année 2 Sciences de l’ingénieur - systèmes d’information et de communication - systèmes aéronautiques - enseignement par la recherche (stage de 2 mois dans un laboratoire industriel ou universitaire, autant que possible à l’étranger) Sciences humaines et sociales - management - culture militaire - anglais et langues vivantes facultatives (allemand, chinois, russe, espagnol, italien, japonais, arabe) Diplôme d’université

financière • Gestion et administration des entreprises • Géographie économique et humaine  Epreuve 4 (facultative) - Langue étrangère (au choix du candidat) - Durée 2 h - coefficient 2 Allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, russe, italien  Trois épreuves orales obligatoires d’admission :  Epreuve 1 - Entretien, sur la base d’une fiche de parcours professionnel et personnel, visant à apprécier vos motivations et votre aptitude à exercer des fonctions à la direction générale des douanes

l’enseignement et à la recherche... Sciences Po Lille en quelques chiffres 1850 étudiants en 2012-2013 3500 diplômés de Sciences Po Lille depuis sa création 180 étudiants internationaux accueillis chaque année 230 étudiants en mobilité internationale (en stage ou séjour universitaire à l’étranger) 150 accords avec des Universités internationales dans 35 pays sur les 5 continents 37 enseignants permanents, 380 intervenants extérieurs 20 enseignants-chercheurs internationaux invités chaque année Une équipe

Structures S5 . . . . . . . . . . . . . . . ˆ ´ Pole 3. Geotechnique S5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ˆ ´ ´ Pole 4. Securite - Organisation des Travaux S5 . . . . . . . ˆ ´ Pole 4. Technologie et Materiaux du BTP S5 . . . . . . . . ˆ Pole 6. Stage en Entreprise S5 . . . . . . . . . . . . . . . . Semestre 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tableau S6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ˆ Pole 0. Option Sport S6 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 Rapport de stage vente Barcelona – 1er juin au 31 juillet 2013 Clement PAINSET 3A IESEG SOMMAIRE Remerciements Je souhaite remercier Monsieur Mathieu DEBRANBER pour m’avoir offert l’opportunité d’effectuer un stage dans son magasin KIABI. Je le remercie aussi d’avoir été mon tuteur de stage, m’ayant aidé à trouver mes marques dans le magasin, m’ayant expliqué le fonctionnement du magasin et du groupe KIABI. Je remercie