Oral La Cigale Et La Fourmis

un commentaire : comparaison de la fable d'Ésope( « La cigale et les fourmis »)et de celle de La Fontaine (« La cigale et la fourmi »). Après avoir présenté les deux auteurs dans leur temps la comparaison entre la fable de La Fontaine et celle d'Ésope portera de manière ordonnée sur la fiction, sur la narration et sur l'enjeu du discours. 1. La fiction L'histoire présente les mêmes personnages avec une variante chez Ésope (les fourmis au pluriel). Le fabuliste classique reprend la trame du

Conte Le mot conte désigne à la fois un récit de faits ou d'aventures imaginaires1 et le genre littéraire (avant tout oral) qui relate lesdits récits. Le conte, en tant qu'histoire, peut être court ou long. Qu'il vise à distraire ou à édifier, il porte en lui une force émotionnelle ou philosophique puissante. Depuis la Renaissance, les contes font l'objet de réécritures, donnant naissance au fil des siècles à un genre écrit à part entière. Cependant, il est distinct du roman, de la nouvelle et du

fables Ecriture : Ecrire la suite d’une fable en en modifiant le sens Réécrire une fable en style familier Ecrire une fable à partir d’une expression ou d’un proverbe Langue : Révisions orthographiques (notamment homophones) Vocabulaire de la fable. Oral : Oraliser une fable en différenciant : le narrateur et les différents personnages dans le but de créer de petites saynètes. Histoire des arts : Analyser une planche de bande dessinée Comparer des illustrations pour percevoir les enjeux d’une fable

(commentaires): Reconnaître les verbes conjugués au passé-simple Connaître les terminaisons des verbes au passé-simple. ACTIVITES ORALES : 1. A partir des productions écrites (rédaction sur la Cigale et la fourmi de Jean de la Fontaine),faire prendre conscience aux élèves de leurs erreurs. Comparaison avec une phrase de La Fontaine: « La cigale ayant chanté/ Tout l'été/ Se trouve fort dépourvue / quand la bise fut venue: / Pas un seul petit morceau/ De mouche ou de vermiceau/ Elle

La Cigale et la Fourmi Travail sur les fables pour 2º ESO Département de français I.E.S. Llanes. Sevilla Version pour les profs. Département de français. 1 IES Llanes Année scolaire 2007 / 2008 TRAVAIL INTÉGRÉ SUR LES FABLES Groupe de travail bilingue. Diego Gil Blanca Torres Elia Vila Département de français I.E.S. Llanes Département de français. 2 IES Llanes TRAVAIL INTÉGRÉ SUR LES FABLES 1. JUSTIFICATION Les élèves, à travers les langues espagnole

sept textes et d’un document iconographique : La cigale et les fourmis de Esope (VIe siècle avant JC), La cigale et la fourmi de Jean de La Fontaine (1671), La cigale de Jean Anouilh (1962), La fourmi et la cigale de Jean Anouilh (1962), un texte de Andrée Chédid (1973), La fourmi et la cigale de Françoise Sagan (1989), La cigale et la fourmi de Pierre Perret (1991), accompagnés de deux planches de la bande dessinée de Gotlib, La cigale et la fourmi, Rubrique-à-brac (1970). Ce corpus, d’une grande

ORAL: Projet 1 : Faire connaître des métiers: Séquence : 1 Présenter - informer - donner son avis. Acte de parole : Présenter, informer, donner son avis Activités d’apprentissage ‐ ‐ Ecoute d’un texte oral pour retrouver l’essentiel du message Ecoute d’un dialogue pour retrouver les interlocuteurs (qui parle ? à qui ?) Compétences :- identifier la situation de communication Objectifs d’apprentissage : ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ Repérer le thème général Retrouver le cadre spatio-temporel Repérer les

et Piplay  La tradition de la fable remonte aux temps les plus anciens, avec notamment, au III° siècle, en Inde, les fables d'un auteur légendaire nommé Pilpay La Fable, quelle que fut la forme qu'elle puisse alors revêtir, trouve ses origines orales certainement depuis bien des millénaires. Elle suit de prés, ou tout du moins en est l'héritière, des contes issus de la tradition orale. Elle se différencie bien sûr par la mise en scène ou l'illustration des enseignements, rites, morales et coutumes

---------------------------------------------------------------------------------------- ! ! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cigale et la Fourmi, La Grenouille et le boeuf ou Le Loup et le chien de Jean de La ! ! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Fontaine). ! ! --------

le récit a illustrée. Vous n’auriez pas tort… Et pourtant, il existe des fables qui ne mettent en scène que des humains ou des humains et des animaux … De plus il ne s’y trouve pas toujours de morale explicite (voyez, pour faire rapide, « La Cigale et la Fourmi »), ce que La Fontaine commente même une fois avec humour : Une Fable avait cours parmi l’antiquité, Et la raison ne m’en est pas connue. Que le Lecteur en tire une moralité. Voici la Fable toute nue. 1. Recherchez quelques définitions du