Oral Le Roi Se Meurt

ééééééééééééééééééééééééBac français 2004 série étrangers es/s A - Alfred JARRY, Ubu Roi, acte Ill, scènes 3 et 4, 1888 Texte B - Jean-Paul SARTRE, Les Mouches, Acte II, scènes 3 et 4, 1943 Texte C - Albert CAMUS, Caligula, acte II, scène 5, 1944 Texte D - Eugène IONESCO, Le Roi se meurt, 1962. Texte A : Alfred JARRY, Ubu Roi, acte Ill, scènes 3 et 4, 1888... 361 Mots2 Pages ubu roi « Quelles figures de roi ces quatre extraits proposent-ils ? Justifiez votre réponse. » Support : Sujet d’annales

EN QUOI LE TEXTE ET LA MISE EN SCENE DU ROI SE MEURT DE IONESCO RENDENT-ILS COMPTE D’UN THEATRE DE LA DERISION ? Perspectives d’étude : genres et registres ; histoire littéraire et culturelle ; signification et singularité des textes Objet d’étude : le théâtre, texte et représentation Corpus : E. Ionesco Le Roi se meurt J. Lavelli Le Roi se meurt (vidéo) Lectures complémentaires :  C. Géray, Interview de J. Lavelli et J. Mauclair à propos de leurs mises en scène (1976 et 1983) A. Artaud

EN QUOI LE TEXTE ET LA MISE EN SCENE DU ROI SE MEURT DE IONESCO RENDENT-ILS COMPTE D'UN THEATRE DE LA DERISION�? Perspectives d'�tude�: genres et registres�; histoire litt�raire et culturelle�; signification et singularit� des textes Objet d'�tude�: le th��tre, texte et repr�sentation Corpus�: E. Ionesco Le Roi se meurt J. Lavelli Le Roi se meurt (vid�o) Lectures compl�mentaires�:� C. G�ray, Interview de J. Lavelli et J. Mauclair � propos de leurs mises en sc�ne (1976 et 1983) A. Artaud

théâtre de la Cruauté » Le théâtre et son double J.M. Domenach « L’infra-tragédie » Le Retour du tragique Ionesco Notes et contrenotes p.22 Ionesco Le Roi se meurt (lecture cursive) J. Lavelli Le Roi se meurt (extrait vidéo) 1ère séance : dominante lecture/oral (…./….) Objectif : prendre contact avec le texte et sa difficulté de mise en scène Activités : • Travail de groupe (par 3 = Vladimir ; Estragon ; metteur en scène) • Préparer les 2 premières

E.A.F. : oral – juin 2010 1ère STG3 NOM : Prénom : Lycée Gerville-Réache Professeur : Mme LARIFLA Epreuve Anticipée de Français Lectures & Activités Année scolaire 2009-2010 Références du Manuel : Français – Séries technologiques, Hachette Education, 2007 Photocopies : les élèves auront les documents photocopiés en double exemplaire. RECAPITULATIF Objets d’étude 1- Le roman & ses personnages : visions de l’homme & du monde 2- La poésie 3- Le théâtre : texte & représentation 4- L’argumentation

cadeau » ? L’amour chez Marie de France: Bisclavret: - que physique - femme est punie (tragique) - l’amour fraternal / amitié homosociale Le Rossignol: - l’amour pour les 3 sont très consommatifs - Rossignol meurt (tragique) Yonec: - tragique (qui meurt)  chevalier, amant, mari  raisons pour le marriage = deviant hériter raisons politiques/alliances > souvent dans un monde adultère BISCLAVRET remue-méninges: qu’est-ce qu’un loup garou? > Un loup garou

développement organisé et détaillé nous montrerons les différents souverains de l’empire mali. Informations générales | Statut | Monarchie | Capitale | Niani | Sommaire * 1 Sources * 1.1 Les sources écrites * 1.2 Les traditions orales et les études archéologiques * 2 Étymologie * 3 Géographie * 4 Capitale de l'empire du Mali * 4.1 Les sources relatives à la capitale du royaume du Mali * 5 Histoire * 5.1 Les origines * 52 Soundiata Keïta * 5.3 Les

vision particulière de la société au XIXème siècle ? Texte 1 : Le portrait de Monsieur Grandet, Eugénie Grandet, 1833. Groupement de textes (oral bac 1) Texte 2 : Le père Goriot, Balzac, 1835. (oral bac 2) Texte 3 : Le Rouge et le Noir, Stendhal, 1830. (oral bac 3) Texte 4 : Madame Bovary, Flaubert, 1857 (oral bac 4) Texte 5 : Bel-Ami, Maupassant, 1885. (oral bac 5) Les liaisons dangereuses, Laclos. Lecture cursive obligatoire Textes extraits de deux sujets type bac étudiés : Textes complémentaires

639, édité à Paris en 1724. En effet un acte juridique est une manifestation de volonté dans le but de réaliser certains effets de droit. Charles VIII, fils de Louis XI, est né le 30 juin 1470 au château d'Amboise et y meurt le 7 avril 1498. Il est le septième et dernier roi de la succession directe de la dynastie capétienne. Il monte sur le trône à 13 ans. Nous nous situons en 1497, l'année où Charles VIII a capitulé à Naples. C'est une période trouble pour la France. Ce texte a pour sujet

mort, on arrive pas entier à 35 ans : maladie, disette. On meurt vite, mais pas de tristesse (moins à nourrir). Précarité humaine. Le temps est cyclique ( cloche qui donnent les saisons, l'heure, fêtes) Langues: bellatores et laboratores : parlent le vieux fr. Pas de langue unitaire, pas le même fr. Oratores : bi.trilingue ( culture) Les chevaliers: 3 devoirs : se battre, conseiller, loyauté au suzerain. Il donne sa parole (oral capitale) d'aider et protéger. Fait parti d'un lignage qu'il