Organisation Du Village Médiéval

← Présence d’un patrimoine exceptionnel sur le plan architectural et/ou environnemental lié au produit ← Accueil du public permettant de faire connaître les liens entre le produit, le patrimoine culturel, les paysages et les hommes ← Organisation des acteurs autour des quatre facettes du concept : agriculture, culture, environnement et tourisme |plan du powerpoint à formaliser par Murielle Bousquet : | |historique

de répondre aux questions suivantes : * Quoi ? Décrire l’habitat, la mobilité et le commerce dans une ville d’origine médiévale et dans une ville nouvelle Louvain-la-Neuve. Décrire la transformation d’un espace agricole en un espace urbanisé. * Où ? Quartier de centre-ville, quartier datant du 19e siècle, quartier de périphérie pour la ville d’origine médiévale et différents quartiers de Louvain-la-Neuve. * Pourquoi là ? Réponses par rapport à des repères géographiques pertinents

Cathare Marconato Célia BTS AGTL 2 Sommaire Introduction Page 3 Quel France au 13 ème Siècle ? Pourquoi un Progrès de l’Hérésie ? Première Partie : L ’Épopée Cathare Page 3 & 4 A ) La Religion Cathare, Doctrine et Organisation B) Le Temps de la Répression Deuxième Partie : Les Châteaux Cathares Page 5 et 6 A ) Généralités B) Le Château de Montségur C) Présentation du Site Touristique Conclusion  Page 7 « Pays Cathare » ou Mythe Cathare ? Glossaire (Un

SOMMAIRE I - HISTOIRE DU THEÂTRE OCCIDENTAL DE L’ANTIQUITÉ A NOS JOURS 1. Le théâtre Antique A / Le théâtre grec  B / Le théâtre romain 2. Le Moyen Age et la Renaissance A/ Le théâtre français médiéval B/ La Comedia dell’arte C/ Le théâtre élisabethain en Angleterre (1572 - 1642) 3. Le théâtre depuis le 17e siècle A/ Le XVIIe siècle : théâtre classique en France B/ Le XVIIIe siècle : Lumières et réforme

FRAISSE Morgan T PRO R Lycée de l’Hôtellerie et de l’Alimentation de Marseille DOSSIER PROFESSIONNEL [pic] OPTION : ORGANISATION ET PRODUCTION CULINAIRE [pic] - FICHE SIGNALETIQUE 3 - CURSUS SCOLAIRE 4 - PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL 5 - FICHES DESCRIPTIVES D’ACTIVITE EN ENTREPRISE 6 - DOSSIER PROFESSIONNEL 15 - REMERCIEMENTS 20 - ANNEXES 21 FICHE SIGNALETIQUE

Sociétés et cultures de l’Europe médiévale (Sabine Gentenaar, Véronique Lemoine, Hélène Pruvost, Désiré Hochedez, Vincent Perlot) Objectifs généraux : la volonté des concepteurs de cette proposition a été de tenter d’intégrer à la fois l’étude de la question obligatoire « la chrétienté médiévale » et celle consacrée aux sociétés et cultures rurales. Le choix est fait de partir de l’ordre cistercien et en particulier de l’abbaye de Fontenay pour aborder autour de ces exemples toutes les notions

AGE A) Caractères de la société médiévale La société au Moyen-Age se base sur deux principales : a) L'inégalité b) Le manque de liberté. a) L'inégalité. Au Moyen-Age tous les membres de la société n'avaient pas les mêmes obligations. Ils étaient divisés en deux catégories : Les privilégiéset les non privilégiés. b) Le manque de liberté Tous vassal dépendait de son suzerain. Il lui devait fidélité et obéissance. B) Constitution de la société mediévale Les privilégiés Ils comprenaient

3. L’évolution militaire met en avant les cavaliers ( Favorisant le pouvoir local En conséquence ils apparaissent des petites cellules autonomes qui ont leur propre organisation (fiefs) II. La décomposition de la PROPRIÉTÉ : chose qui signifie qu΄un particulier n΄a pas le droit De disposer du bien. III. Les relations réciproquées : Chaque individu est lie a un autre individu par des

renoncer à étudier tel ou tel aspect d’une période. HISTOIRE en classe de Quatrième PLAN DU COURS. Introduction Rappel des grands jalons de l’Histoire I. L’Europe et le monde entre 1000 et 1500 1. Villes et campagnes dans l’Occident médiéval 2. Les relations entre l’Occident chrétien et l’Islam II. L’Europe et le monde entre 1500 et 1750 1. Humanisme, réformes religieuses et grandes découvertes (XVe – XVIe s.) 2. Société et pouvoir sous l’ancien Régime (XVIIe – XVIIIe s) : permanences

son habitation et du bétail. Les terres cultivées, chaque année sont tirées au sort entre les chefs de familles, mais peu à peu, les lots vont se fixer pour appartenir à chaque famille. b.Une organisation sociale rudimentaire Chez les germains, il n’existe pas d’écriture, pas de villes, les villages sont inexistants, les temples pour honorer les dieux n’existent pas. Il n’existe pas de vie culturelle et artistique. Il n’existe pas d’institutions politiques élaborées. Les tributs célèbrent