Organisation Vue Comme Une Culture

$%3¬ !002/#(%3¬#,!33)15%3 #/.4%-0/2!).%3 %4¬$%¬,!6!.4 '!2$% © 2007 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Théories des organisations, Linda Rouleau, ISBN 978-2-7605-1462-1 • G1462N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Presses de L’Université dU QUébec Le delta i, 2875, boulevard Laurier, bureau 450 Québec (Québec) G1v 2M2 téléphone : (418) 657-4399

gestion des organisations Nous familiariser avec les concepts fondamentaux du comportement organisationnel (la communication, la motivation, le leadership, le pouvoir, le stress, etc.). Vous préparer au mieux à votre future fonction de manager. Plan du cours Séance 1. Entreprise et organisation Séance 2. Organisation et management Séance 3. Motivation et leadership Séance 4. Pouvoir, autorité et décision Séance 6. Changements et structures Séance 7. Cultures d’entreprise

Comment assurer la longévité et la pérennité de ces nouvelles organisations ? Selon R.Vernon, qui, s’inspire de la théorie du cycle de vie du produit. « Lorsque la FMN s’implante à l’étranger, c’est pour prolonger la durée de vie d’un produit en fin de course sur son marché national. Ce serait donc la perte de cet avantage qui serait à l’origine du besoin d’investissement international. » La décision de s’internationaliser peut cependant nuire à l’entreprise, car cette démarche est à la fois

Sociologie des organisations : De l’initiation à la méthode LICENCE | | |Sommaire | | | |Introduction : Sociologie

Organisation et sciences sociales Programme des séances 1- Intro : Un monde d'organisations à comprendre 2- Décision, rationalité(s) dans l'organisation (rationnel) 3- La structure de l'organisation => Test de mi-parcours 6ème séance 4- Culture(s) et Organisation 5- Pouvoir et Organisation 6- L'approche critique des organisations Chap 1 : Un monde d'organisations à comprendre Les organisations sont les briques de notre société, elles traversent toute notre vie. H. Mintzberg. Rien

soulèvements politiques, les revendications pour la démocratie et le niveau de vie décent, les crises économiques et financières, la crise de la dette souveraine sont tous des facteurs qui conduisent les Etats le plus vite possible au changement et à la culture de l’efficacité et de la performance. Le Maroc en tant que pays qui s’est inscrit dans un processus de modernisation et de performance depuis plusieurs décennies, présente bel et bien des résistances face aux crises mondiaux, néanmoins, avec la contingence

en Vue LES DOSSIERS DE REMUE-MANAGEMENT DU GROUPE FOREST Développer « l'expérience client » Pour relever le défi client dans la distribution 2360, Philippe Brodeur Québec (Québec) G1T 1G9 (CANADA) T : 418-684-2383 95, Boulevard Berthier, 75017 Paris (FRANCE) T : 01.44.40.10.99 www.groupe-forest.com / info@groupe-forest.com en Vue Développer « l'expérience client » Pour relever le défi client dans la distribution Introduction............................................

Fiches de lecture BERNOUX, Philippe (2009, 6ème édition), La sociologie des organisations, Editions du Seuil, 465 pages Biographie Philippe Bernoux est sociologue, Docteur d'État, Directeur Honoraire de Recherches au CNRS. Enseignant-chercheur en sociologie, il a mené de nombreuses recherches dans les entreprises, sur leur création, leur organisation, leur fonctionnement et l'effet des nouvelles technologies. Thème central Dans cet ouvrage, l’auteur traite de l’organisations des entreprises

l’organisation 5 3.1. Intranet et réactivité 5 3.2. Concilier division de travail et Coordination 6 3.3. La culture 7 3.4. Renforcer la compétitivité 8 4. L’intranet, moteur de changement de l’organisation 10 4.1. L’intranet face aux autres dimensions de l’organisation 10 4.2. Les enjeux du pouvoir 11 4.3. Evolution des rôles et des structures 14 4.4. Impact sur la culture 17 4.4.1. Le partage des connaissances 17 4.4.2. La constitution de réseaux 17 4.4.3. Adapter

discrimination à l’égard des femmes, mais ayant toujours conscience des obstacles qui empêchent encore les filles et les femmes de participer pleinement à la vie de la société africaine ; REAFFIRMANT la nécessité de prendre les mesures nécessaires en vue de promouvoir et de protéger les droits et le bien-être des enfants soulignés dans la Convention des Droits de l’Enfant de (1989) et par la Charte africaine des Droits et du Bien-être de l’enfant de (1999), 2 RECONNAISSANT les engagements