Organisations Et Dynamiques Facade Atlantique

d’accompagner l’évolution de l’économie, mais aussi de saisir de nouvelles opportunités, afin d’intégrer davantage le Maroc à la compétitivité mondiale. t Port de Mohammedia. Port intérieur. Sommaire 1. Le Maroc portuaire d’aujourd’hui 1.1 Organisation 6 1.2 Typologie des ports 6 1.3 Infrastructures 6 1.4 Activité (2010) 6 1.5 Investissement du secteur portuaire : 6 2. Les enjeux de la politique portuaire du Royaume 2.1 La demande portuaire à l’horizon 2030 2.2

hétérogènes et finalement peu complémentaires L’«Arc latin » (France, Italie, Espagne et Portugal), auquel on peut ajouter la Grèce, représente près de 85 % du PIB méditerranéen et concentre les attributs de la puissance : ➢ Métropoles dynamiques (Madrid, Barcelone, Toulouse, Marseille, Lyon, Milan, Turin, Gênes, Rome), reliées par des réseaux de communication (autoroutiers, ferroviaires et aériens) à l’Europe rhénane (nord de l’Italie, France, Benelux, Allemagne) et, au-delà, au Royaume-Uni

FRANCAISE............................................. 5 La France, un des leaders mondiaux du secteur .............................................................................. 5 Une filière construction nautique tirée par les régions de la façade Atlantique .................................. 6 Une saturation des ports de plaisance ............................................................................................. 7 Typologie des plaisanciers............................................

l'Etat du XIXe siècle (parfois, ils se déroulent purement et simplement sur les mêmes espaces qu'au siècle dernier). Mais il s'y greffe aussi des dynamiques introduites par la colonisation et reconduites, pour l'essentiel, par les régimes indépendants. Par le biais de la guerre et de l'avortement du projet démocratique, cet enchevêtrement de dynamiques provoque une « sortie de l'Etat », c'est-à-dire l'émergence de formes de souveraineté, de régulation politique et sociale hors de l'Etat. De cet

de remboursement. Les firmes transnationales délocalisent leurs entreprises où la main d’œuvre n’est pas chère--> division international du travail (D.I.T.) Il y a des pays émergeants (BRIC) (Chine : taux de croissance de 10%) Ms l’économie reste dynamique grâce entre autre aux nouveaux loisirs électriques : dreamcast, megadrive, PS1. MAIS, krach boursier en 1987, en 1993 et en 2008 (krach des « subprime ») II) Les économies monde 1) L’empire britannique a) Les fondements de la puissance britannique

Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires Gé Géographie é g ph e G programme 2012 collection Rémy Knafou © Éditions Belin 983421_ldp_geo_ter_lu.indd 1 TL,ES erm erm LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Rémy Knafou Coordinateurs pédagogiques Serge Bourgeat Catherine Bras Catherine Biaggi Agrégée de géographie, rectorat de Grenoble Serge Bourgeat Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Catherine Bras Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron

d’économie-monde. Par ce terme, FB ne désigne pas l’économie mondiale, mais un système économique qui constitue un monde en soi, c'est à dire un espace économique cohérent. Celui-ci n’est pas limité par des frontières politiques, et est animé par une dynamique spatiale planétaire. Dans cette vision, l’Europe n’est plus le cœur du monde, mais l’un des ensembles qui constituent l’économie-monde. Cette vision est complétée par celle d’un autre grand historien, Pierre Chaunu. En 1964, celui-ci

L'Union maghrébine : une construction en dents de scie IL n'est pas inutile de rappeler ici le cheminement laborieux de cette organisation sous-régionale, les facteurs structurels qui plaident pour un rapprochement maghrébin et les facteurs qui attisent les divergences. Examinons d'abord ce qu'est le Maghreb. La question de ce qu'est le Maghreb pose inévitablement la problématique des contours de celui-ci. S'agit-il d'un Maghreb central et forcément restreint ou d'un Maghreb élargi ? Autrement

Sud CHAPITRE 10 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud › MANUEL PAGES 276 À 307 RAPPEL DU PROGRAMME Thème 3 – Dynamiques géographiques de grandes aires continentales. Question Mise en œuvre L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud – Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales ; – États-Unis – Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES L’objectif est d’analyser le continent américain comme une aire géographique de contact

caractéristique commune à l’ensemble européen : l’eau5. Les façades maritimes méditerranéenne ou atlantique, les grands fleuves comme le Danube se révèleront très tôt des voies de communication et d’exploration. Par les voies navigables, les Hellènes6, les Romains, mais aussi des peuplades asiatiques et des Celtes vont explorer le continent. En 340 avant JC, un grec phocéen de Marseille, Pythéas, entreprend un voyage, par mer, vers le nord de l’océan atlantique. Après avoir fait étape à Narbonne et Barcelone