Oui-Oui

toilettes, etc.) sont-ils adaptées pour économiser l’eau ? Oui □ Non □ 2. Croyez-vous que notre CFA est sensible au gaspillage de l’eau ? Oui □ Non □ 3. Connaissez-vous quelque comportement / habitude contraire à l’usage rationnel de l’eau dans le CFA ? Oui □ Non □ Si oui, lequel / lesquels? : …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. 4. Les aprentis de notre CFA sont- ils encouragés à économiser l’eau ? Oui □ Non □ La consommation de l’énergie au CFA

projet structurant, fédératif ? Non Oui S’agit-il de répondre à un besoin spécifique, dans le cadre d’un projet précis ? Mise en œuvre d’un nouveau système créant de nouveaux besoins Modification d’une architecture devenue désuète ou impossible à faire évoluer Création/mise à jour d’un DataWarehouse Autres, détailler : Etes-vous confronté à un souci de qualité des données ? Non Oui, détailler : Etes-vous confronté à des soucis d’analyse (datamining) ? Non Oui, détailler : PAGE 5/34 guidescomparatifs

Éclat métallique | Conductibilité électrique | malléabilité | Conductibilité thermique | Réaction à l’acide | Cuivre | Oui | Oui | Oui | Oui | Non | Souffre | non | Non | Non | X | Non | Fer | Oui | Oui | Oui | Oui | Non | Carbone | Non | Oui | Non | Oui | Non | Zinc | Oui | Oui | Oui | Oui | Oui | Aluminium | Oui | Oui | Oui | Oui | Non | Nickel | Oui | Oui | Oui | Non | Non |

Conductibilité Les échantillons | Réaction a l’acide | Malléabilité | Brillance | Thermique | Électrique | Cu | oui | oui | oui | oui | oui | S | nul | non | non | non | non | Fe | oui | oui | oui | oui | oui | C | nul | non | non | oui | oui | Zn | oui | oui | oui | oui | oui | Al | oui | oui | oui | oui | oui | NI | oui | oui | oui | oui | oui | Analyse de résultats : En conclusion, le cuivre, le fer, le zinc, l’aluminium et le nickel sont des métaux, car chacun d’entre

sciences appliquées) Programmes Sélection sur dossier Préalables Conditions particulières Architecture Oui A-Level mathématiques Les candidats qui ont fait des études universitaires dans le domaine : fournir un portfolio, une lettre de motivation personnelle et un curriculum vitae Voir la rubrique «Remarques» en cliquant ici Architecture de paysage Oui A-Level mathématiques Les candidats qui ont fait des études universitaires dans le domaine : fournir un portfolio

25 ans plutôt satisfait accueillant oui non un deuxième burger non roubaix un homme - de 25 ans lille un homme - de 25 ans plutôt satisfait accueillant villeneuve d'ascq un homme - de 25 ans Roubaix un homme - de 25 ans oui un deuxième burger oui non un deuxième burger oui oui - de 25 ans un femme - de 25 ans plutôt satisfait accueillant oui non un dessert oui Halluin un femme - de 25 ans oui un deuxième burger oui mons en baroeul un femme - de 25 ans

cours : oui non Précisez Hospitalisations depuis l’examen de 3 ans oui non Si oui nombre et motifs : Votre enfant a-t-il eu des difficultés de langage oui non A-t-il déja été reéduqué(e)

Antivol oui oui oui oui oui oui oui oui oui oui Mise en oeuvre de l’antivol non oui oui oui non oui oui oui oui oui Aucune clé à bord — oui oui oui — oui oui oui oui oui Verrouillage total Portes fermées Vitres remontées — oui oui oui — oui oui oui oui oui Endroit non clos — — — — (1) (2) — — — — Endroit clos — — — oui —

son emprunt. oui o Garder le masque chez lui. oui • Parmi les notions suivantes, identifier les éléments constitutifs essentiels généraux des contrats : o Objet. oui o Sujet. non o Qualité. non o Conséquence. non o Cause. oui • Une cause étrangère est exonératoire de responsabilité : o Insensible. non o Incertaine. non o Irrésistible. oui o Imprévisible. oui o Insipide. non • Désigner parmi les contrats suivants ceux qui sont des contrats d’adhésion : o Transport TGV. oui o Fourniture

e continu Régim e mixte OUI UE 1 ANATOMIE PHYSIOLOGIE 2 SCIENCES BIOLOGIQUES BIOPHYSIQUE ET INSTRUMENTAT ION BIOMEDICALE NURSING 1 F OUI 3 12 66 12 2 5 2 3 1 OUI 3 F 4 F 40 70 110 5 5 2 2 OUI 5 PSYCHOSOCIO ET SANTE PUBLIQUE F PSYCHO-SOCIO SANTE PUBLIQUE 24 24 48 2 2 4 1 1 2 OUI 6 LANGUES, DROITS DE L’HOMME ET C2I T ANGLAIS TECH.COMMUNIC DROITS DE L HOM C2i 21 14 21 14 84 14 2 1 2 2 7 0,5 0,5 0,5 0,5 OUI 2 Unité d'enseignement