Outil interrogatif

tiennes, les nôtres, les vôtres, les leurs Remarque : Nôtre et vôtre s'écrivent avec un accent circonflexe, contrairement aux déterminants possessifs notre et votre Les pronoms interrogatifs servent à interroger sur l'identité de personnes ou d'objets. Ils peuventremplacer un nom précédé d'un déterminant interrogatif, ou permettre de rattacher une proposition subordonnée complétive au groupe verbal. singulier pluriel indéfinis masculin lequel, duquel, auquel lesquels, desquels, auxquels qui, que

), il y a demande d’information autre que par la confirmation ou non d’un renseignement (oui/non) . On demande une indication supplémentaire. Wh- +AUX+SUJET+COMPLEMENT L’auxiliaire do/did n’apparait pas si le mot interrogatif est sujet. *Pronoms Interrogatifs : Mot interrogatif La question porte sur  who? de l'humain what? du non humain which? un choix when? le moment where? le lieu why? la cause whose _____? le propriétaire ou  le lien how?  la manière what ... like? la description

DÉTERMINANT : placé devant le nom, il a le même genre et le même nombre. → Défini : le, la, les, l’, au, aux, du, des. → Possessif : mon, ton, son, ma, ta, sa, notre, votre, leur, mes, tes, ses, nos, vos leurs. → Démonstratif : ce, cet, cette, ces. → Interrogatif ou Exclamatif : quel, quelle, quels, quelles. → Relatif : lequel, auquel, duquel, lesquels, auxquels, desquels, laquelle, à laquelle… --------------------------------------------------------→ Indéfini : un, une, des, de, aucun, nul, autre, certains

| | |Déterminant indéfini (quantité + ou – précise) | | | |Déterminant interrogatif (la question porte sur le nom) | | | |Déterminant exclamatif (l’exclamation porte sur le nom) |

prépositionnels, adjectifs ou groupes adjectivaux…); ← modes des relations entre les groupes (juxtaposition, coordination et subordination pour les propositions, énumération, apposition…); ← distribution de la ponctuation; ← types (exclamatif, interrogatif, déclaratif et injonctif) et formes (affirmative ou négative, neutre ou emphatique, active ou passive) ; ← structures rythmiques (selon les groupes, leur nombre, leur répartition et leur masse sonore…) ; ← jeux de reprise ou de géométrie dans

| Il donne le genre, le nombre et le possesseur du nom. | Une fille. | | Article | | Le, la, les, un, une, des | | Possessif | | Mon, ma, mes, notre, votre, leur, nos, vos, leurs | | Interrogatif | | Quel ?, quelle ?, quelles ?, quels ? | | Exclamatif | | Quel !, quelle !, quelles !, quels ! | | Démonstratif | | Ce, cette, ces | | Numéral | | Un, deux, trois, cent…

ex: J'écoute ce disque qui me passionne avec « disque »antécédent de qui. -Interrogative indirecte Elle est introduite par un si : interrogation totale ex: Je me demande si autre chose m'intéresserait autant Elle est introduite par un mot interrogatif (combien, pourquoi, qui, où, comment) interrogation partielle. ex: J'aimerais savoir comment il a fait. -Conjonctive complétive Elle est introduite par que ex: Mes amis savent que cette musique me passionne. -Conjonctive circonstancielle

On aurait dû étudier davantage nos règles de grammaire. On aurait dû la laisser sortir. On n’aurait pas dû la laisser sortir. ou où  ou bien → ou (conjonction de coordination)  sinon il s’agit de où (pronom relatif ou mot interrogatif désignant le lieu) Quand Antoine aura assez d’économies, il ira à Paris ou à Venise. Où est ton livre de contes ? peut être peut-être  pouvait être → peut être (sans trait d’union car il s’agit des verbes pouvoir être) 

futur. Ionesco a donc voulu nous surprendre avec une tirade par de multiples moyens. Tout d’abord, on remarque un très grand nombre de phrase exclamative. De plus, il s’énerve contre lui à propos de son choix passé. Ceci peut rendre le public interrogatif jusqu’à même penser à la folie du personnage. Toute sa tirade est rythmée par des exclamations, et l’on peut également appuyer cette idée par la taille des phrases déclaratives et exclamatives. En effet, les exclamations viennent à la suite d’une

nécessaire de poser une question d’introduction, appelée problématique. C’est à cette interrogation initiale que va répondre le sujet. Cette question sera automatiquement une question ouverte, et par conséquent débutera par une locution ou un pronom interrogatif : Comment ? Pourquoi ? De quelle manière ? Dans quelle mesure ? ▪ Présenter le sujet Il s’agit d’annoncer le plan qui sera suivi dans l’argumentation. Pour cela, on peut par exemple utiliser des questions simples. L’annonce du plan doit