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stagiaire. Le professeur de biotechnologies en charge de l'enseignement de la PSE. | PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT Evaluation n°2 CCF Situation d'évaluation en classe terminale : production écrite sous forme de dossier (BO N° 20 du 20 mai 2010) | Lycée Professionnel G. CABANIS | Baccalauréat …....................... | Session 201. | 1.Objectif général du dossier → Ce dossier a pour objectif de présenter la place de la prévention dans l’entreprise et l’analyse

Tél. : 02 32 82 88 40 Fax : 02 35 74 94 61 Dossier de Consultation des Entreprises – CCTP LOT 04 Août 2010 1/1 Affaire : Réhabilitation d'un bâtiment en maison des associations à MAROMME Lot n° 4 : ISOLATION THERMIQUE EXTERIEURE 4.1 GENERALITES 4.1.1 CONNAISSANCE DE L'ENSEMBLE DU PROJET Bien que classés par lots, les CCTP forment un ensemble homogène. Chaque Entrepreneur est donc tenu de prendre connaissance de toutes les pièces du présent dossier (sur simple demande auprès du Maître d'Ouvrage)

Pro Accompagnement soins et services à la personne Option à domicile DOSSIER PSE Année 2014-2015 INTRODUCTION……………………………………………………………………PAGE 1 1 ERE PARTIE…………………………………………………………………PAGE 2 ET 3 2 EME PARTIE………………………………………………………………………PAGE 4 3 EME PARTIE..............................................................................................…....PAGE 5 ET 6 CONCLUSION…………………………………………………………………….…PAGE 7 Introduction Je m’appelle ………, j’ai 18 ans je suis actuellement

des systèmes énergétiques et climatiques RAPPORT DE PSE (sur la chute) Lycée professionnel des Métiers de l'habitat de Gelos 25 Rue louis barthou 64110 GELOS SESSION 2013 SOMMAIRE I Introduction II Présentation de l'entreprise Historique PAGE 1 Organigramme PAGE 2 Situation Géographique PAGE 3 Les clients et fournisseurs PAGE 3 III Risques dans le métier PAGE 4 Introduction | Bonjour je m'appelle Brian j'ai 18 ans, je suis

petite enfance inscrit au RNCP d’au moins de niveau 5 (anciennement niveau III). Pour les PFMP qui se déroulent auprès d’un organisme de services à la personne offrant des prestations de garde d’enfants de moins de 6 ans, les conditions de recevabilité sont les suivantes : L’organisme est agréé pour la garde à domicile d’enfants de moins de 3 ans Le professionnel tuteur est titulaire d’un CAP Petite enfance ou du CAP Accompagnant édu- catif petite enfance ET a une expérience profes- sionnelle

Dossier PSE Lycée Montjoux : 2012-2013 Sommaire Introduction …............................................................................................................................page 1 Présentation d'un accident ou d'une situation de travail présentant un risque et son analyse..page 2-3 Arbre des causes ….....................................................................................................................page 3 Organisation et mise en œuvre de la prévention

Arrêté du 13 avril 2010 CAHIER DES CHARGES pour la MISE EN ŒUVRE DU CONTROLE EN COURS DE FORMATION Dossier à destination des L.P. publics ou privés sous contrat, GRETA, C.F.A. habilités. ______________________________________________________________________________________________________________ Académie Nancy-Metz – Secteur S.B.S.S.A. Mars 2011 Rappel des textes officiels : Programme de P.S.E. au baccalauréat professionnel : arrêté du 10 février 2009 paru au B.O.E.N. spécial N°2 du

Proposition de plan du dossier : Recueil des données : - J’informe mon employeur que je dois effectuer un dossier relatif à la prévention dans l’entreprise et que je dois analyser une situation professionnelle. - Je demande l’autorisation à l’employeur pour observer une situation, de consulter et/ou reproduire des données ou informations de l’entreprise dans mon dossier pro. - Je consulte les documents relatifs à la prévention : fiches de sécurité, document

Première partie du dossier : Présentation du parcours professionnel Titulaire d’un Brevet de technicien supérieur en économie sociale et familiale obtenu en formation continue, j’occupe depuis la rentrée de septembre 2013 le poste d’enseignant en HAS dans une SEGPA. En dépit de mon expérience récente au sein de l’Education nationale, ma volonté de devenir enseignant n’est pas nouvelle. Elle remonte en fait au début de ma vie professionnelle et est le résultat d’un lent processus d’enrichissement

est inconsciente mais respire ; • la victime est inconsciente, ne respire pas. NB : L’évaluation est obligatoirement assurée par l’enseignant de PSE. Lorsque la formation SST (est assurée par un autre formateur ou l’infirmière scolaire ou un organisme spécialisé, la notationDOIT être assurée en binôme avec le professeur dans la grille prévue dans le dossier de notation du candidat en fin de formation à l’occasion d’une situation PRATIQUE, celle-ci peut être la situation permettant d’évaluer simultanément