Paradigme Néo Classique Et Institutionnaliste

François Quesnay et la physiocratie 1. Les hommes 2. La doctrine 3. La naissance d’un paradigme et d’une science III 27 27 28 31 31 32 33 Histoire de la pensée économique L’école classique 9 L’école classique : présentation d’ensemble 1. Les hommes et leur contexte 2. La science classique en économie 35 35 36 10 Monnaie, valeur et prix chez les classiques 1. La théorie classique : une recherche sur la nature de la richesse des nations 2. La mesure de la richesse

des principaux courants ou écoles de pensée que nous essaierons d’identifier comme appartenant à la Sociologie économique ou pouvant d’une manière ou d’une autre lui être rattachés (école historique allemande; école de Chicago, institutionnalisme et néo-institutionnalisme, évolutionnisme, régulation, économie des conventions, etc.). Enfin, une troisième entrée dans le sujet consistera à étudier la Sociologie économique à partir de quelques thèmes et questionnements majeurs (l’argent, la consommation

...................................................................... 125 Sortir des trappes à connaissance ........................................................................................................ 126 Partie 6. La théorie néo-institutionnaliste ....................................................................................... 129 Filiation et positionnement théorique .................................................................................................. 129 La diffusion

- Les acteurs de l’espace d’une action publique et de la communauté politique - Les groupes d’intérêt - Le modèle de « coalitions de cause » - Les communautés épistémiques - Les entrepreneurs politiques - Modèle étatiste, modèle pluraliste, modèle néo-corporatiste. Eléments de la démarche mis en exergue : - L’action publique comme jeu d’acteur : mise en cartographie des acteurs et de leurs relations >< L’action publique aux mains d’une petite élite - Les stratégies des groupes d’intérêt n’expliquent

porte désormais son attention aux questions de gouvernance économique globale. L’article insiste sur le pluralisme de l’Economie politique internationale, sur le dialogue des théories et des faits qui anime cette approche et sur l’éclatement des paradigmes fondateurs. L’article se conclue sur les perspectives ouvertes par les travaux d’Economie politique internationale. 2 Cette contribution est une longue introduction à l’Economie politique internationale (EPI) 1 mettant en valeur l’éclectisme

formé autour de la distinction entre leadership transactionnel et leadership transformationnel. Bass, en tant qu’inspirateur majeur du « Nouveau Leadership » selon Bryman (1992), considère ce modèle transactionneltransformationnel comme un nouveau paradigme à relier, entre autres, aux travaux de Weber (1947) en sociologie, et à ceux de Burns (1978) en science politique. 1.1 Le leadership transactionnel Selon Burns (1978), le leadership transactionnel se fonde sur l’échange entre le leader et l’accompagnateur

production. Parfaite liberté d’entrée et de sortie des marchés. Aucune innovation ici, pas de place pour l’innovation, à moins d’un choc exogène. * Cf Les 5 conditions de la CPP Paragraphe 4 : la question du réalisme des hypothèses La théorie néo-classique (Firme NC) sait que ces hypothèses ne sont pas réalistes. Ce n’est pas le but. Le but était de construire un modèle totalement abstrait, théorique et idéal, volontairement détaché de la réalité. L’obj de la théorie de la Firme N.C n’est pas de

changement et ce qu’il recouvre. Si la forme et les fondements du régime se transforment, la centralisation perdure. Cette mise en évidence de la continuité de ce qui résiste y compris aux révolutions se retrouve plus tard dans les approches néo institutionnalistes. Voilà pour les précurseurs intellectuels : Aristote et Tocqueville. Voyons les origines du comparatisme dans l’approche expérimentale maintenant. John Stuart Mill formalise d’abord des différentes possibilités de comparaison, en se

2.1.2 La richesse produite par l'Agriculture * 4.2.1.3 « Laissez faire les hommes, laissez passer les marchandises » * 4.2.1.4 Promouvoir et défendre l'Ordre naturel * 4.2.2 Adam Smith * 4.3 Les Maitres classiques (XIXe siècle) * 4.3.1 En Grande-Bretagne * 4.3.1.1 Thomas Malthus (1766 - 1836) * 4.3.1.2 David Ricardo (1772 - 1823) * 4.3.1.3 Cobden et le Libre-Echange (1838) * 4.3.2 En France

RELATIONS INTERNATIONALES ET GEOPOLITIQUE Les éléments centraux du réalismes classiques. 1. La discipline des relations internationales et son objet. 2. Le degré de scientificité de cette matière 3. Les théories principales des relations internationales. 4. Les principales interrogations des relations internationales. 5. L objectif est d offrir a une personne un cadre d interprétation. Cette discipline est autonome de l histoire diplomatique