Paradoxes de Zénon

en Campanie dans le sud de l'Italie actuelle. Parménide serait venu à l'âge de 65 ans à Athènes, où il aurait connu Socrate. L'école éléatique comprend plusieurs philosophes présocratiques : outre Parménide, nous trouvons Zénon d'Élée, et Mélissus de Samos. Parménide et Zénon d'Élée influencèrent les plus grands philosophes grecs : Platon et Aristote. Le concept moderne: quelques définitions La compréhension du monde n'est évidemment pas un phénomène simple, non médiatisé. Le savoir est toujours

vite ! ». Les meurtres successifs sont l’apprentissage de la vanité de cet espoir. Nul acte ne peut se refermer sur lui-même, échapper à ses conséquences et clore le gouffre du temps. Le piège où Macbeth est pris semble une des variantes des paradoxes de Zénon : si Duncan gît assassiné, Banquo vit; lorsque celui-ci tombe sous le poignard des meurtriers, Fléance, son fils, réussit à fuir et court encore… Jamais Macbeth ne sera roi. Car être de façon transitoire, être dans la menace de l’avenir n’est

prolongent son œuvre, en accentuant son raisonnement : Melissos de Samos démontre ainsi que l'Être est immobile, éternel et infini; il partage avec Parménide l’idée de l’unité de l’Etre. Zénon soutient, tout aussi rigoureusement, que le mouvement est impossible, ou du moins impensable ; il utilise différents paradoxes par lesquels il démontre cette thèse : -Supposons un coureur qui désire aller d'un point A à un point B. Il ne pourra atteindre le point B sans passer d'abord par un point C, milieu

volonté de reconnaissance. Le bonheur n’est pas à chercher dans la considération d’autrui car il s’agirait d’un bonheur externe, fluctuant, éphémère. Le Stoïcisme Le stoïcisme est une école philosophique fondée à l'époque de la Grèce antique, par Zénon de Cition en 301 av. J.-C. C'est par la suite un courant philosophique hellénistique qui a traversé les siècles, subi des transformations (notamment avec Chrysippe de Soles en Grèce et à Rome avec Cicéron, Sénèque, Épictète, Marc Aurèle), puis exercé

fait toucher à la question du génie. Dans Achille et la tortue, film de Takeshi Kitano, nous suivons un individu, nommé Machisu, de l’enfance à l’âge adulte dans sa quête désespérée pour devenir peintre, quête bâtie en parallèle avec le fameux paradoxe de Zénon d’Élée, selon lequel Achille ne pourra jamais rejoindre la tortue puisqu’elle est partie en avance. Takeshi Kitano exprime ainsi la distance irréductible entre le génie créateur et l’artiste normal, qui, même s’il désire et veut créer n’y arrive

lorsque n tend vers +  de la somme des n premiers termes de certaines suites géométriques fournit un exemple de suite croissante n’ayant pas pour limite + . On évoque les aspects historiques et philosophiques de cette question en présentant quelques paradoxes classiques. Toute indication doit être donnée dans l’étude des suites arithmético-géométriques. B Notre point de vue Nous avons respecté l’ordre du programme en plaçant ce chapitre, consacré aux suites géométriques, au début du livre. Nous avons

Argumenter, convaincre, persuader, délibérer Apologue Essai Utopie Rhétorique Allégorie Implicite Explicite Aphorisme Paradoxe Optimisme Épicurisme (voir fiche) Stoïcisme Absurde Catharsis Exotisme Argumenter: L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir

que le Logos. La thèse du changement perpétuel et celle de l'unité harmonieuse du tout ne se contredisent donc pas pour qui parvient à découvrir, derrière le changement et la mobilité de toutes choses, l'ordre sempiternel de ces mêmes choses. Le paradoxe ne serait ainsi qu'apparent, et la réalité mobile, fluente, loin d'être une dissemblance chaotique, possède un ordre ; pour perpétuel qu'il soit, le changement a une mesure, et elle est divine. La connaissance de cette mesure et le discours qu'on

entre la voix de la science et la voix de l'opinion (?) Zénon d'Elé « L'être est immobile, le mouvement est illusion » Paradoxe (=arguments contre la doxie) → Argument d'Achile et la tortue: Ils sont dans une course, Achile cherche a rattraper la tortue, mais au moment où il part, il doit rejoindre le point où la tortue se trouvait, puis arrivé a se point, doit aller au point où elle se trouve a ce moment (Indéfiniment) Autre Paradoxe: La flèche qui n'atteint jamais sa cible: La flèche doit

du temps : pour expliquer à autrui, et non plus simplement sentir, ce qu’est le temps, il va falloir expliquer comment est possible un être qui ne peut exister qu’en tant que tout ce qui le constitue n’est plus ou n’est pas encore, ou à peine. Ce paradoxe ne désigne rien d’autre que la fuite du temps. Tout le problème concernant la nature du temps tient à la compréhension de ce qui peut bien vouloir dire cette phrase banale : « le temps passe ». Le passage du temps en effet caractérise notre présent