Paragraphe Argumenté Les Grandes Villes Américaines

Le texte d’opinion Ce texte se divise en trois grandes parties : l’introduction, le développement ou l’argumentation et la conclusion. STRUCTURE DU TEXTE D’OPINION Introduction - sujet amené (s.a.) - sujet posé (s.p.) - prise de position (p.p.) Développement aspect 1 - marqueur de relation (MR) - reprise de la prise de position (p.p.) - énoncé de l'affirmation (A1) - fait ou exemple (F. ou Ex.) - fait ou exemple (F. ou Ex.) aspect 2 - marqueur de relation (M.R.) - reprise de la prise

4. Repère le thème, la thèse, et les différents arguments proposés dans ce texte et complète le schéma suivant : THEME ------------------------------------------------- THESE ------------------------------------------------- 4ème argument ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 3ème argument ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

néolithique ». Dans un deuxième chapitre sur « l’ordre à table », l’auteur insiste sur la richesse des échanges dès l’Antiquité. La cuisine est aussi un moyen d’affirmer un pouvoir, comme en témoigne les évergètes romains qui approvisionnaient les villes pour assurer leur pouvoir politique et leur popularité. L’auteur porte également une importance aux gestes, en signalant que l’art de la découpe est un acte politique. Enfin, il atteste de l’importance des legs des gastronomes antiques. Seulement

REYNAL 2°11 2011-2012 Jean-Baptiste Devoir Maison d'Histoire Etude de documents 1/ La population émigrante sont, en grandes parties, les agriculteurs car ils travaillent dans des conditions misérables, ils vivent dans des taudis et ils n'ont pas la possibilité de boire de l'eau potable. 2/ Les autres facteurs sont que les Italiens eux-mêmes poussent les émigrants à partir comme nous le montre cette affiche publicitaires (document 2) qui parle d'un direct en bateau pour New-York

mot de vocabulaire précis existe, donnez-le… Finalement vous devez élever vos exigences et ne pas vous contenter « d’à peu près »… - - - Document 1 (7 pts) 1) Le document est un tableau numérique présentant la population mondiale par grandes régions à différentes dates. Plus précisément, il permet de décrire la répartition de la population par espace géographique de -400 à 2000. La source et l’auteur sont inconnus. (1 pt) 2) La formule générale pour calculer la part de la population européenne

Correction paragraphe argumenté sur la 2ème guerre mondiale : Dans son livre « Si c’est un Homme » Primo Lévi décrit le système concentrationnaire qui a pour but de déshumaniser, d’éliminer, d’anéantir tous ceux qui sont jugés par les nazis comme des « races inférieures ». Après son élection à la tête de la chancellerie allemande, Hitler met en place une politique dictatoriale, créant une véritable marche à la guerre. En septembre 1939, l’invasion de

des premières villes libérées, où De Gaulle, le 14 juin 1944, a déjà prononcé un discours3, et où il s’est rendu une deuxième fois, le 10 juin 1945.4 Le 20 janvier 1946, Charles de Gaulle a pris congé de la France : « Ma mission est terminée, le régime exclusif des partis a reparu, je le réprouve … Le train étant sur les rails, je m’en vais. » « Mais en ce printemps 46, l’ombre du Général continue de planer sur la vie politique française, écartelée entre les surenchères des grands partis rivaux

une période de plein emploi, le chômage progresse rapidement. - L’industrie traditionnelle telle que la sidérurgie, la construction navale… est durement touchée par la crise - Les nouveaux pays industrialisés commencent à concurrencer les grandes puissances industrielles Aujourd’hui, le monde est rentré dans une nouvelle phase de croissance mais beaucoup moins importantes que celle des 30 glorieuses. C’est aujourd’hui le phénomène de la globalisation et de la mondialisation qui devient

plat, | |Tenait en son bec un fromage. |Avait des euros dans ses poches. | |Maitre Renard, par l'odeur alléché, |Grand Maitre Pub, par l’argent attiré | |Lui tint à peu près ce langage : |Lui tint à peu près ce langage : | |"Hé ! bonjour, Monsieur du Corbeau.

est abordée dans la partie I, première leçon du programme de troisième, intitulé “La Première Guerre mondiale et ses conséquences (4 à 5 heures)”. Les instructions officielles précisent par ailleurs: “Après avoir situé chronologiquement les grandes phases militaires du conflit, on insiste sur le caractère total de cette Guerre (économie,société,culture),sur les souffrances des soldats et les difficultés des populations. Le bilan de la guerre inclut les révolutions de 1917 en Russie,la vague