Paragraphe Argumenté

Chapitre 1 : LA CONSTRUCTION DU PARAGRAPHE ARGUMENTATIF Un paragraphe est toujours construit pour défendre une et une seule idée. Chaque paragraphe ne comporte donc qu’une seule idée importante appelée idée prise de position. L’objectif du paragraphe est de développer au mieux cette idée en utilisant des arguments et des exemples. Respecter une telle organisation, c’est vouloir une grande rigueur dans la démonstration. C’est une rigueur qu’il faut vouloir dans les traitements de sujet de dissertation

l'Esprit des Lois ou Les Lettres Persanes, qui ont éveillé l'esprit critique des hommes du XVIIIe siècle.      Dans cet extrait du livre 15, l'auteur se feint d'être l'avocat de l'esclavage des noirs.      Il propose ainsi en neuf paragraphes bien séparés, neuf arguments. Cependant une lecture plus attentive permet de distinguer quelques vices de forme dans le raisonnement proposé. LECTURE De l'esclavage des Nègres Si j'avais à soutenir le droit que nous avons eu de rendre les nègres esclaves, voici

qu’un seul des paragraphes de votre développement, nous vous demandons d’élaborer un plan composé de deux arguments principaux développés chacun par trois sous-arguments. Pour vous aider dans l’élaboration de ce plan, référez-vous au chapitre 2, section V (A) de votre Texte de cours. 4. À partir de votre plan démonstratif, vous devez rédiger un paragraphe de développement de 400 mots environ comportant un argument principal développé par trois sous-arguments. Chaque sous-argument doit être illustré

Vous devrez ensuite rédiger un paragraphe argumenté pour justifier le choix de chacun des passages. Consignes pour la construction de chacun des trois paragraphes : * Au début de votre paragraphe, vous devez situer dans l’œuvre et résumer en quelques phrases courtes le passage que vous avez choisi. * Vous devez trouver au moins trois arguments pour justifier votre choix : trois arguments pour expliquer pourquoi vous avez aimé ce passage ou trois arguments pour expliquer pourquoi ce passage

genre délibératif (car il confronte des opinions) : la réponse devra discuter différents points de vue, voire des avis opposés. Il relève aussi du registre didactique (il enseigne au lecteur) : il fait partager des connaissances en recourant à des arguments et des exemples. Il propose une solide argumentation : la rédaction devra être claire et structurée. Cette question (le sujet de l’essai) est liée à l’une des trois œuvres au programme de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIème siècle

dimension ironique de ce texte. I) Une raisonnement par l’absurde Nous pouvons voir que la forme même du discours de Montesquieu est incohérente : il est composé de neufs arguments dans le désordre. Cela traduit le caractère insensé, désordonné du discours. Montesquieu adopte un style particulier : il énumère des arguments peu développés, sans aucune suite logique, semblables à des brèves de comptoir. Son argumentation n’est qu’un ramassis d’opinions mal faits. Nous pouvons voir que Montesquieu

ainsi en neuf paragraphes bien séparés, à savoir neuf arguments. LECTURE ANNONCE DES AXES Dès lors, nous allons étudier dans un premier axe le plaidoyer proposé puis nous analyserons dans un deuxième axe sa maîtrise du pamphlet.I. Une défense de l’esclavage qui est en fait un plaidoyer pour son abolition _Le premier paragraphe présente la situation de communication sous forme d'hypothèse : Si + imparfait + conditionnel démontre que l‘auteur prend le parti de proposer des arguments en faveur de

montrer ?
Formulez une problématique précise, c’est-à-dire, reformulez avec vos propres mots la question posée. Faites apparaître clairement, sous forme d’interrogation, le lien entre le problème soulevé et l’oeuvre étudiée. 2 - Recherchez des arguments et des exemples Établissez une liste détaillée d’idées et d’exemples susceptibles d’éclairer les différents aspects mis en évidence lors de l’analyse du sujet (problématique). Attention, les exemples doivent justifier les idées et non le contraire

que De l'Esprit des Lois ou Les Lettres Persanes, qui ont éveillé l'esprit critique des hommes du XVIIIe siècle. Dans cet extrait du livre 15, l'auteur se feint d'être l'avocat de l'esclavage des noirs. Il propose ainsi en neuf paragraphes bien séparés, neuf arguments. Cependant une lecture plus attentive permet de distinguer quelques vices de forme dans le raisonnement proposé. LECTURE ANNONCE DES AXES Puisqu'une lecture attentive du texte nous montre que Montesquieu veut, en fait, prendre

toujours dans ce type de sujet : de la même façon, de la même manière, semblable, similaire, le (la) même, différent... Structures possibles pour le plan( Chaque paragraphe aborde un seul extrait… ( Option possible Bien qu’il soit permis, pour les sujets de comparaison, de consacrer un paragraphe à chacun des extraits, ce N’est souvent PAS le type de plan le plus efficace…Le danger est grand de glisser hors du sujet et d’aborder des aspects qui ne serviront