Parent D Enfant Handicapé

L’ouvrage que j’ai choisi est un des livres de Jean-Louis Fournier : «  Où on va, papa ? ». C’est un récit qui dévoile une partie de la vie de l’auteur. Plus particulièrement, il nous livre quelques passages de son quotidien en tant que père de deux enfants handicapés. Jean-Louis Fournier est un écrivain, humoriste et réalisateur de télévision. Il est créateur entre autre de « la Noiraude » et d’ « Antivol, l’oiseau qui avait le vertige ». Il fut le complice de Pierre Desprogres et se fit connaitre en tant

UCL - RESO Unité d’Education pour la Santé Ecole de santé Publique – Centre « Recherche en systèmes de santé » Quelle Intégration de l’enfant en situation de handicap dans les milieux d’accueil ? B. ROSE D. DOUMONT En collaboration et à la demande du comité subrégional du Brabant Wallon de l’ONE Septembre 2007 Réf. : 07- 45 Série de dossiers techniques Service Communautaire de Promotion de la Santé avec le soutien de la Communauté française de Belgique Table des matières I

Simone Korff-Sausse car il parle de l’arrivée d’un handicap dans une famille, à la naissance … Dans ma pratique, je suis en stage dans un centre de l’Association des Paralysés de France regroupant un Foyer Occupationnel, une Maison d’Accueil Spécialisée et un Foyer d’Accueil Médicalisé. Les usagers sont là, majoritairement, à cause d’accidents de la vie laissant donc un traumatisme s’installer au sein de la famille. Certains sont là car ils ont un handicap de naissance, tel qu’une Infirmité Motrice Cérébrale

Pour soutenir les parents d’enfant handicapé Le groupe de parole ou le miroir renarcissisant VÉRONIQUE AMOSSÉ Le texte légal qui définit « les conditions techniques d’autorisation des établissements et des services prenant en charge des enfants ou des adolescents présentant des déficiences intellectuelles ou inadaptées » (annexe XXIV) stipule la nécessité d’une aide aux parents d’enfant porteur d’un handicap. Ces parents auraient besoin d’être accompagnés, non pas parce qu’ils ont un profil

l’attachement et l’acceptation du handicap » I. La théorie de l’attachement p°2 a- L’attachement selon Bowlby p°2 b- L’attachement secure et insecure d’Ainsworth p°3 II. L’épreuve parentale à l’annonce du handicap p°5 a- L’enfant imaginaire p°5 b- L’enfant handicapé p°6 DEUXIEME PARTIE : page 7 « Impact de l’éducation sur la vie sociale de l’enfant handicapé » I. Handicap et société p°7

obligations - Travaux dirigés Séance 4 L’article L114-5 introduit dans le code de l'action sociale et des familles par la loi en date du 11 février 2005, traite du champ d’application de l’indemnisation accordée à des enfants, ainsi qu’à leurs parents, lorsqu’ils sont nés avec un handicap, causé par un médecin ou non décelé au suite d’une faute dans le diagnostic prénatal. Ce texte composé de trois alinéas a d’abord été publié dans la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité

.................................................................................................. 2 2. L’enfant handicapé dans la famille ................................................................................ 3 L’arrivé de l’enfant handicapé ................................................................................................... 3 Du point de vue des parents ..................................................................................................... 3 La fraternité

PROLOGUE 3. L’APRES COUP 4. ORIGINE DU HANDICAP, LA QUESTION DES ORIGINES 5. LA DIMENSION SYMBOLIQUE DU HANDICAP 6. LE VECU PSYCHIQUE DE L’ANNONCE : a) La confusion ; b) L’ébranlement identitaire ; c) La rupture de la temporalité ; d) Au niveau du groupe familial. 7. PHASE DE L’ACCOMPAGNEMENT : a) L’accompagnement ; b) Le regard porté sur l’enfant handicapé ; c) Restaurer la confiance. 8. L’ANNONCE :

Handicap et parentalité En effectuant ma mise en situation professionnelle dans un IME accueillant des déficients légers à profonds, je me suis demandé ce que pouvait ressentir et éprouver des parents d’enfants handicapés. Au travers de cette fiche thématique vont être abordé l’annonce du handicap, le repli sur la famille, les implications sur le couple et la séparation avec l’enfant. A la naissance d’un enfant, l’annonce d’un handicap fait basculer la vie de la famille. ″Normalement le début

Formation Educateur de Jeunes Enfants 2010-2013 SOMMAIRE INTRODUCTION 2 I. DESCRIPTION DE LA SURDITE 3 A. Les formes de surdité 3 B. Les causes de la surdité 4 C. Conséquences de la surdité 6 II. LE DEPISTAGE 7 A. Observation 7 B. Tests de dépistage 7 III. EDUCATION PRECOCE DE L’ENFANT SOURD 8 A. Communication pré-linguistique, langage et parole de l’enfant sourd 9 B. Le rôle des parents 9 IV. L’INTEGRATION