Partage Salaire Profit

| | |Propriété privée des moyens de production |Propriété collective des moyens de production | | |Objectif : recherche du profit maximal |Objectif : satisfaction de la collectivité | | |Le marché (confrontation de l’Offre et de la |Le plan (la planification) fixe les objectifs et les moyens à mettre| |

Dossier d’économie Le partage de la valeur ajoutée : Inégalités entre salariat et patronat depuis la fin des trente glorieuses SOMMAIRE I. Les causes des inégalités dans la répartition de la valeur ajoutée A) A l’intérieur d’un pays : La France B) A l’échelle mondiale II. Les conséquences A) Conséquences au sein de la France B) Impact dans le monde Bibliographie I. Les causes des inégalités dans la répartition de la valeur ajoutée A) A l’intérieur d’un pays :

d’administrer les salaires ou encore de faciliter l’atteinte des objectifs. La rémunération est composée de plusieurs composantes et on parle de rémunération globale. Cette rémunération globale est notamment composée de la rémunération directe (salaire de base, primes, etc. …) et de périphériques parmi lesquels le partage des profits. I - La rémunération directe. La rémunération directe est composée de deux variables : - le salaire brut - le salaire de performance

capitaux ? Si vous utilisez les termes proposés sur le graphique, explicitez-les. Lorsqu’une entreprise cherche à financer un projet d’investissement, le plus simple est d’utiliser sa propre épargne (ses fonds propres), eux-mêmes liés au volume des profits que la firme aura pu accumuler préalablement (l’autofinancement). Néanmoins, nombreuses sont les entreprises à avoir des capacités de financement insuffisantes (épargne < dépenses d’Inv.), les amenant à faire appel à une source externe pour financer

| |1973-1979 |2.7% | 3 l’investissement Sur la période on remarque une hausse de l’investissement pour produire plus et mieux. Les profits dégagés servent à l’autofinancement et les taux d’intérêt étant peu élevés, les entreprises n’hésitent pas à s’endetter pour investir. On entre donc dans une économie d’endettement même si très peu de consommation est réalisée à crédit.

au pays du Sud (pays émergents inclus : Brésil, Inde, Russie, Chine…) de recentrer leurs économies sur les besoins de leur population et aux pays du Nord (Japon inclus) de ne plus subir de dumping social faisant pression sur leurs emplois, leurs salaires et leurs protections sociales. C’est une question à laquelle il est indispensable de répondre si l’on veut apprécier correctement l’impact réel du libre-échange et, a contrario, les possibilités du protectionnisme. Le chômage de masse Il

d) I e) C f) I g) I h) I i) C j) C 1.3) Les coûts directs des études pour un étudiant sont bien connus : frais de scolarité, matériels, livres, transports et logement si le lieu de formation est éloigné. Il faut toutefois ajouter à ces coûts le salaire qu’on perd en raison du temps moindre qu’on consacre au travail rémunéré. Ce dernier coût est souvent le plus important, puisqu’au Québec les frais de scolarité ne sont pas élevés. Lorsque le chômage est élevé, comme c’était le cas au début des années

ISBlSM Type de production Biens et services marchands Services non marchands B et s marchands Services non marchands Exemples Voiture Services médecin Étudier dans lycée Adhérer à une mutuelle santé Réstos du cœur secours catho Objectifs Profit Satisfaction besoins solvables Service public Intérêt collectif Gestion démocratique Solidarité B/ Comment mesurer la production ? → Prod intérieure = somme des prod marchande + non-marchande (s rendus sans paiement direct)

sur le plan patrimonial ; * Régime de participation aux acquêts (RL allemand) : fonctionne comme une séparation des biens mais comme une communauté à la dissolution. On compare les enrichissements et on fait profiter celui qui s’est moins enrichi que l’autre de la moitié du profit du premier. 2. Encadrement lourd Il y a un ordre public incompressible qui s’impose à toute activité contractuelle. Cet ordre public est composé de dispositions d’ordre public matrimonial des art 212 à 226.

sur le coût du travail excessif (notamment le coût du travail peu qualifié), le poids des « charges sociales », la protection excessive de l’emploi par le droit du travail, l’assurance-chômage trop généreuse, les syndicats exigeant des hausses de salaires, l’insuffisante flexibilité du travail, etc. B- Problématisation 1- Chercher les questions et les variables cachées… Une fois le sujet analysé, il faut le problématiser : trouver un fil conducteur pour le sujet, une question centrale qui guide toute