Parti démocrate du Japon

diplomatie soviétique œuvre, pour commencer, à la création d’une Pologne dirigée par un gouvernement ami de l’Union soviétique. Churchill et Roosevelt, de leur côté, cherchent à obtenir de Staline la promesse que l'URSS entre en guerre contre le Japon dans les trois mois après la capitulation de l’Allemagne et tous deux sont prêts, pour cela, à faire des concessions. Staline négocie d'autant plus en position de force, qu'à ce moment les armées soviétiques ne sont plus qu’à une centaine de kilomètres

ETATS UNIS - BRESIL: ROLE MONDIAL, DYNAMIQUES TERRITORIALESIntroduction :USA : pays puissant du nord.Brésil pays puissant du SudMêmes objectifsMaitrise des territoiresIntégration dans la mondialisation Différents USA, pays qui domine depuis longtempsBrésil une puissance émergente. PB : Comment se manifestent spatialement à deux échelles différentes ces notions de puissances concurrentes ? Deux géants d’AmériqueAspects et limites de la puissance Puissances économiques : deux centres d’impulsionUSAdynamisme

1ère partie : « La trêve de 20 ans » (1919 – 1939) 1. Séquence « La guerre et ses suites » 2.1. Conséquences économiques et sociales Introduction * La première guerre mondiale commence le 4 août 1914 et se termine le 11 novembre 1918 ; L’armistice (Cessation de combat) ≠ Traité de paix (1919) * Elle est causée par : * L’assassinat de l’archiduc héritier d’Autriche-Hongrie à Sarajevo par un nationaliste serbe, le 28 juin 1914. * Un climat de nationalisme au plan politique

gigantisme des pertes humaines et matérielles inciterait l'URSS à faire appel aux pays capitalistes et que cette même URSS accepterait le principe de libre échange économique. Mais l'adoption forcée en Europe orientale du modèle soviétique, la force des partis communistes en France et en Italie, et les troubles en Chine inquiètent l'Amérique. B Les crises de 1946 Plusieurs événements vont amener les États-Unis à s'inquiéter de la volonté hégémonie de l'URSS et rendre la poursuite d'une entente impossible

qu’économique. Il sera aussi nécessaire d’insister sur une spécificité de la seconde guerre mondiale à travers l’étude du traitement des populations Juives et Tziganes vouées par le régime nazi à l’extermination. Phrase d’introduction 1 ère partie (thème + rattachement clair à la problématique) Lors de la seconde guerre mondiale qui, comme la Grande Guerre est une guerre totale, les civils sont impliqués par les combats et leurs conséquences. Non seulement ils ne sont pas épargnés

bases d’un régime qu’il definit comme une « dictature du proletariat » qu’on qualifie à la suite Marxiste-Lenniste, car il s’était appuyé sur les idées de Marx pour orienter sa politique. Après sa mort en 1922, et quelques luttes internes au sein du parti, JOSEPH VISSARINOVITCH DJOUGATCHVILLI dit STALINE vint au pouvoir et après éliminer son rival devint le maitre absolu de l’URSS. APRES LENINE, STALINE - Avant l’accession au pouvoir L’enfance et la vie du futur dictateur est des plus simples.

la lutte contre la crise économique qu’elle engage. • Le président à une grande liberté d’action mais la Cour suprême détient le pouvoir judiciaire et le Congrès le pouvoir législatif. • 2 partis essentiels : parti démocrate : (de gauche) aide social, égalité droits redistribution (symbole : l’âne) et parti républicain (de droite) : libéralisme pure + traditionnel + lié au milieu des affaires économiques qui jouent un rôle crucial lors des élections. • Valeurs fondamentales : libertés individuelles

: LES RAPPORTS DE PUISSANCE DANS LE MONDE DE 1850 A NOS JOURSSéance 1 : Avant 1914, l’Europe domine le mondeA partir de 1850, l’Europe connaît une période d’expansion très importante à la fois démographique,économique et territoriale. Mais peut-on parler d’hégémonie européenne sur le monde entre 1850et la 1ére guerre mondiale ? I) L’hégémonie européenneLe XIXème siècle voit l’Europe partir à la conquête du monde à travers notamment le peuplement de nouveaux pays (Etats-Unis, Australie…), grâce au

le mythe du « business man », capitaine d’industrie est pris à parti. Le travail standardiser (à la chaîne) est montré de manière péjoratif lorsque tous les cadres qui structure la vie de l’individu volent en éclats : Le temps n’est plus géré, les individus deviennent des animaux et la machine un monstre. Cependant ce modèle est le moteur de la croissance et de l’emploi des pays industrialisés (Etats Unis, Europe de l’Ouest, Japon). c) Les produits deviennent plus nombreux et accessible aux

difficiles... *Alors, quand la conquête de l'ouest débute le pays n'a pas de banque centrale, le gouvernement fédéral ne fait que donner son agrément à des banques privées locales pour quelles impriment leur propre dollar. *Pendant la première partie du 19e siècle les États-Unis n'avez pas de monnaie nationale, des centaines de banques privées locales pouvez imprimer des millier de billet différent. Il y avait alors environ 8000 banques qui émettaient chacune en moyenne huit coupures différentes