Paul Dullac

Il s'agit ici de s'intéresser au problème phare que représente le dopage dans l'athlétisme. Afin d'y remédier, nombre de campagnes publicitaires furent créer. Intéressons-nous de plus près à l'une d'entre elle: Alors qu’une marque apparaît sur le front de jake, le coach, qui a l’air choqué lui tend un trophée. Cette marque est aparu après un entraînement dans son lycée alors qu’il se changeait dans le vestiaire. Le premier à l’avoir remarqué est son partenaire noir qui a l’air déçu pendant que tout

Une fois l’entretien terminé arrive le moment de « la despedida » alors n’oubliez pas de dire « au revoir » : « Adiós » NB : Ne pas oublier d’amener deux exemplaires de chaque texte s’ils ne font pas partie du manuel. On peut vous demander de lire un passage du texte et même la traduction d’un passage. La paraphrase (intelligente) n’est pas interdite, elle témoigne que le candidat s’est approprié le texte. Ainsi les réemplois de phrases et reformulations seront

L’EMPHASE, exercices Récapitulatif : La phrase de base est une phrase de forme positive, active, neutre. Elle ne contient pas d’emphase. Il est important pour faire cet exercice de se rappeler les DEUX types de procédés emphatiques (voir fiche ou cours de la prof) afin de pouvoir procéder à la transformation des phrases. EXERCICE : les phrases ci-dessous sont de type emphatique. Retrouvez la phrase de base. - Le manteau de Lucie, lui, était blanc. - Ce n’est pas Marie qui a voulu changer

LYCEE DE NANGA-EBOKO 2ème SEQUENCE 2012 B.P 90 CLASSE : 6e M2 NOMS : ________________________________ PRENOMS : _____________________________ EPREUVE DE MATHEMATHIQUES I- ACTIVITES NUMERIQUES a) Ecrire en chiffres : Cent cinquante –deux unités trente-quatre millièmes :______________________________________ Un dix-millième : ____________________________________________________________________ Un million trois cent vingt-trois unités cinquante millièmes :__________________________________

il réglementer le marché de la musique il réglementer le marché de la musiqueil réglementer le maril réglementer le marché de la musiqueché de la musiqueil réglementer le marché de la musiqueDissertation sur "A quoi sert une œuvre d'art ?" Assez détailler, environ une double page à l'écrit. Je peux payer par paypal jusqu’à 5€ ou par code SMS Et de plus il aura les 19 points. La dissertation doit être faites pour au maximum 19 heures ce soir (Samedi 29 novembre 2014) Bonne chance ! Dissertation

ABBOTT Tony La fille brûlée 1.Comment s’appelle l’école de Tom ? 2.Qu’est-ce que Tom rêve de faire pour Courtney ? 3.Comment s’appelle la voiture de l’oncle de Jeff dont rêve Tom ? 4.Quel projet Mrs Tracy met-elle en place dans sa classe ? 5.Quelle est la réaction des élèves de la classe la première fois où ils voient Jessica ? 6.Qu’est-ce que Jeff fait de sa batmobile et qui met Tom hors de lui ? 7.Pourquoi Tom n’arrive-t-il pas à regarder Jessica ? 8.Que fait Jeff

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Médecin: Bonjour, M. Lubien! Comment allez-vous? M. Lubien: Bonjour, docteur! Pouvez-vous croire que ça fait déjà un an que j’ai commencé ma rééducation ? Médecin : Ca a été un an de grands progrès ! J’ai les chiffres exacts de vos tests. Vous voyez que vous lisez beaucoup plus rapidement qu’auparavant, et vous ne faites plus autant d’erreurs. Un an auparavant, vous lisiez en 4 minutes 10 ce qu’un témoin pouvait lire en 35 secondes. Aujourd’hui, vous le lisez en une minute ! Vous avez une grande

Pour mettre en oeuvre une synthèse personnelle, il faut premièrement ajouter le sujet, la problématique ainsi que la discipline de votre TPE. Il est préférable d'établir un plan d'organisation pour ce travail de groupe, je vous en propose un : 1. les raisons du choix du sujet 2. la mise en place des recherches 3. les difficultés rencontrées 4. les éléments que vous avez appris durant ces recherches 5. un petit bilan personnel sur l'ensemble de la réalisation des tpe. Je vais vous donner une

Devoir argumentatif n°1 Objectifs : - Produire des commentaires développés. - Dépasser l’opposition thèse/antithèse par la mise en place d’une troisième thèse résolvant le problème posé. - Esquisser un plan en trois paries (plan dialectique) : thèse/antithèse/synthèse. Sujet : Deux étudiants discutent à propos de la vitesse des véhicules : une personne considère que la vitesse est utile et l'autre pense qu'elle est nuisible... Vous donnerez votre avis personnel sur la question après