Paul-Émile Victor

j’acquerrai un maximum de théorie que je pourrais mettre en pratique tout au long de ma vie professionnelle. Les établissements proposant cette formation sont : -Lycée Polyvalent Paul Émile Victor à CHAMPAGNOLE -Lycée Jules Haag à BESANCON -Lycée Édouard Belin à VESOUL L'école qui m’intéresse le plus est le lycée Paul Émile Victor car je possède un appartement la bas . ANNEXE Brevet de technicien supérieur : Industrialisation des produits mécaniques

conflit de 1914-18, il meurt de la grippe espagnole. Citation : « Je chante la joie d’errer et le plaisir d’en mourir » Guillaume Apollinaire Emile Verhaeren Biographie : Emile Verhaeren est né le 21 mai 1955 à Saint-Armand, en Belgique, il meurt à Rouen, en France, en 1916 alors qu’il était âgé de 61 ans. Né en pays flamand, Emile grandit dans une famille aisée francophone. Après des études au collège jésuite Sainte-Barbe, il fait son droit à l'université de Louvain et, en 1881,

bibliothèque de la Sorbonne : mémoire de maîtrise : université de Paris IV-Sorbonne, Paris, 2002-2003. Chatelain (Emile), « Inventaire des archives de la nation d’Allemagne en 1721 », Revue des bibliothèques, an. 1 (1891), p. 65-76. Chatelain (Emile), « Les manuscrits de Duplessis-Mornay », Revue des bibliothèques, an. 1 (1891), p. 433-466 et an. 3 (1893), p. 25-39 et 403-478. Chatelain (Emile), Manuscrits de la bibliothèque de l’Université tirés des dépôts littéraires, Paris, 1885. Dondin-Payre (Monique)

1860 : l’Impressionnisme Le tableau « Impression soleil levant » de Claude Monet en 1872 sera à l’origine du terme « impressionnisme ». Les principaux artistes sont : Claude Monet, Auguste Renoir, Camille Pissarro, Alfred Sisley, Berthe Morisot et Paul Cézanne, Edgar Degas… Malgré leurs styles différents, ces artistes refusent tout ce qui est cher à la peinture officielle comme les sujets historiques, mythologiques, sentimentaux, ainsi que la facture « léchée ». Ils empruntent leurs sujets à la réalité

leur plume pour une épée » (Jean-Paul Sartre, Les Mots, 1964). Pensez-vous que lalittérature soit une bonne arme contre les inégalités ? Quel(s) genre(s) et quel(s) registre(s) vous semblent les plus efficaces dans ce domaine ? Vous appuierezvotre réponse sur des exemples précis et sur les documents du corpus. De nombreux écrivains se sont, de tous temps, engagés par leurs écrits. Nous pouvonsnous demander si la littérature est une arme, comme le suggère Jean-Paul Sartre avec l’expression « leur

Tombeaux... Par Andre Chenier. (1762-1794): Comme Un Dernier Rayon... 19ème Siècle. Par Alphonse De Lamartine. (1790-1869): Pensée Des Morts. Par Alfred de Vigny. (1797-1863): La Mort Du Loup. Par Victor Hugo (1802-1885): A Villequier. Par Victor Hugo (1802-1885): Paroles Sur La Dune. Par Victor Hugo (1802-1885): La Mort D’Un Chien. Par Leconte De lisle. (1818-1894): Le Coeur De Ialmar. Par Leconte De lisle. (1818-1894): Le Dernier Souvenir. Par Leconte De lisle. (1818-1894): Requies. Par

thèmes principaux c’est la tolérance dont fait preuve l’entourage de Mohammed. Toutes les communautés se mélangent, s’apprécient. C’est un choc pour Momo quand il découvre qu’ailleurs on peut être jugé sur ses origines. « Monsieur Hamil, qui a lu Victor Hugo m’a expliqué en souriant que rien n’est blanc ou noir et que le blanc, c’est souvent le noir qui se cache et le noir, c’est parfois le blanc qui s’est fait avoir » » (p. 84, L 6). « Pendant longtemps, je n'ai pas su que j'étais arabe parce que

Canticus Toili Deuxième thème : La révolte page 7 - Emile Verhaeren : La révolte - Victor Hugo : Bêtise de la guerre Troisième thème : Les paysages page 11 - Paul Verlaine : Dans l’interminable Quatrième thème : La fuite du temps (tempus fugit) page 14 - Paul-Jean Toulet : Aimez-vous le passé - Louis Aragon : Je chante pour passer le temps Cinquième thème : Les pouvoirs de la poésie et du poète page 18 - Paul Verlaine : A Charles Baudelaire - Francis Etienne Sicard :

(95) Gestion et rangement des stocks Vente Encaissement FORMATIONS 2013/2014: 2nd commerce (Bac Pro) Lycée Jeanne D'Arc (95 Franconville) 2012/2013: 1ere comptabilité (Bac Pro) Lycée Paul Émile Victor (95 Osny) 2011/2012: 2nd comptabilité (Bac Pro) Lycée Paul Émile Victor (95 Osny) DOMAINES DE COMPÉTENCES Langues: Anglais (niveau scolaire) Espagnol (niveau scolaire) informatique: World, Excel

l’attention de Mme Ghislaine SARDELLA CIO Rue Marcel Paul AMBERIEU EN BUGEY Lycée de la Plaine de l'Ain AMBÉRIEU EN BUGEY Lycée professionnel Alexandre Bérard AMBÉRIEU EN BUGEY Collège Saint-Exupéry AMBÉRIEU-EN-BUGEY Lycée de La Côtière BOISSE (LA) Collège Marcel Aymé DAGNEUX Collège Paul Claudel LAGNIEU Collège de la plaine de l'Ain LEYMENT Collège Vaugelas MEXIMIEUX Collège Anne Frank MIRIBEL Collège Louis Amstrong MIRIBEL Collège Emile Cizain MONTLUEL Collège Roger Vailland PONCIN