Paysage Apollinaire

carte des paysages et sites (Bréal page 191), ensembles physiques (reliefs, climats), peuplement L'étude de ces cartes permet d'aborder la carte de G. Hugonie et Y. Veyret, (la France : milieux et environnement, Documentation Photographique n° 7027, carte 1) ; ce document de synthèse rend compte de la complexité des interrelations Homme/Nature, source de contraintes, de risques et de ressources. 2. Faire le choix de l'échelle nationale C'est possible en partant d’une sélection de paysages qui suggère

phrases pour décrire le quartier où elle vit. Etape 2 : décrire et expliquer les paysages étudiés, dégager des formes d’habitat très diversifiées Imagine que le témoin veuille se rendre au centre de Londres. D’après le texte ci-dessous, à quelle contrainte se heurte-t-il ? Peut-elle utiliser un autre moyen de transport afin d’être davantage en accord avec son choix de vie ? Réalisation d’un croquis de paysage  (le professeur accompagne les élèves dans la réalisation du croquis). Voir photographie

atouts et les contraintes de la réussite touristique française ? La France est située en position de carrefour en Europe et elle possède un bon réseau de transport (TGV, autoroutes...). Le tourisme français est favorisée par une grande variété de paysages. Avec plus de 5 000 kilomètres de côtes, la France propose un tourisme balnéaire de choix (représentant plus de un touriste sur deux). À la campagne, le tou­risme vert est en progression (25 % des touristes) et nombreux sont, par exemple, les Anglais

le transport des vélos en train ainsi que sur le manque d'information, de balisage et d'infrastructures cyclables. "Organisés ou non, les cyclotouristes pour qui la France est la destination idéale, recherchent plus particulièrement la variété des paysages et la richesse patrimoniale, à travers une pratique non sportive du vélo. A ce titre les régions à forte identité culturelle et paysagère sont privilégiées." AFIT Durée idéale d'une randonnée 1 journée 1 week-end 3-4 jours 1 semaine et + NSP

les grands traits de l’organisation de l’espace économique en France et ses prolongements en Europe et dans le monde. Puis on traite au choix un des espaces économiques français (agricole, industriel, touristique). Cette étude prend en compte les paysages et les effets des politiques européennes. 4 - Disparités spatiales et aménagement Cette question est abordée à partir d’une étude de cas sur l’aménagement d’un des territoires, conduite à l’échelle locale (agglomération ou "pays"). Elle permet

seul plan partant de la perspective qu’avait les glaneuses, de là ou elles étaient, sur « la belles vie ». IV) Aspects des couleurs et de la lumière : La source de la lumière viendrait du fond du paysage et se contraste à l’endroit ou se trouvent les glaneuses. Les couleurs du paysages sont douces et chaudes, alors qu’au niveau des trois femmes elles y sont plutôt froides et triste. Le jaune et le bleu clair font ressortir l’aspect du soleil dans l’arrière plan, alors qu’elles se noircissent

  ***          Le poème déclare un projet : il est écrit au futur : « j’irai » (2 fois),  « j’en sentirai », « je laisserai », « je ne parlerai pas, je ne sentirai rien », « montera ». La référence spatio-temporelle du premier vers évoque des paysages idéaux («soirs bleus d’été ») et indéfinis. Les futurs, les pluriels de « sentiers » et surtout de « soirs » excluent toute référence à une expérience précise réellement vécue. Il s’agit bien d’un rêve pour demain, pour l’été qui vient peut-être

Voyager, envers et contre tout. Dans un monde riche en paysages et traditions, le tourisme a su trouver sa place. Même si ce monde semble être ouvert, il en reste cependant complexe et parfois dangereux. Le touriste souhaite découvrir des pays qui lui sont parfois fermés, cependant Ella Maillart a déclaré dans les années 50 que là « où les hommes vivent, un voyageur peut vivre aussi » Remontons 50 ans en arrière, l’organisation mondiale de tourisme n’existait pas encore estime que le nombre

comptèrent parmi ses amis. Il y mourut d’une longue maladie. Tôt marqué par la mort (de nombreux deuils dans sa jeunesse, celle de sa mère et de son frère), ses tableaux évoquent la puissance de la nature et la condition mortelle de l’homme ; d’où ses paysages gigantesques et majestueux, où apparaissent parfois des personnages, presque toujours de dos, réduits à l’état de figurants. Des ruines, des cathédrales gothiques, des cimetières, des naufrages, des forêts impénétrables ou des arbres solitaires,

peindre une Nature sublimée. 3)Une nature sublimée comme échappatoire à un monde prosaïque En 1845, Böcklin quitte Bâle pour aller étudier à Düsseldorf. La peinture de genre et le paysage y avait une place de choix. Il se forme alors à cette discipline et cherche à transcrire les phénomènes naturels des paysages en animant la végétation et en capturant les atmosphères. Par exemple, son œuvre Le Bosquet Sacré, met en avant la beauté de la Nature avec des tons chauds, une lumière dorée et une atmosphère