Pensez Vous Que La Littérature Soit Une Bonne Arme Pour Dénoncer Des Inégalités Défendre Une Cause

..................... 11. Les zones d’éducation prioritaires (ZEP) ........................................... 45 49 56 61 65 Dissertation de culture générale – 30 fiches pour réussir THÈME 3 – QUESTIONS SOCIALES 12. Le retour des inégalités ........................................................................ 13. Discrimination et égalité ...................................................................... 14. La femme et la vie moderne .....................................

.. 11. Les zones d’éducation prioritaires (ZEP) ........................................... 1 15 20 26 30 35 39 45 49 56 61 65 Dissertation de culture générale – 30 fiches pour réussir THÈME 3 – QUESTIONS SOCIALES 12. Le retour des inégalités ........................................................................ 13. Discrimination et égalité ...................................................................... 14. La femme et la vie moderne .......................................

www.strategie.gouv.fr jANviER 2014 Lutter contre les stéréotypes filles-garçons Un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance Travaux coordonnés par Marie-Cécile Naves et Vanessa Wisnia-Weill Janvier 2014 Avant-propos Les inégalités entre les femmes et les hommes sont connues : les femmes comptent pour 46 % des salariés du privé mais 20 % des cadres dirigeants et 20 % des 1 membres des conseils d’administration du CAC 40 . Les femmes cadres dirigeantes sont payées 32 %

cela aboutissait finalement à remettre en cause ses propres fondements. La Révolution est ainsi l’occasion non seulement d’une refondation de l’ordre politique sur la base des principes de liberté et d’égalité civiles qui rompt avec le système des Ordres, mais encore d’une refonte des instruments de gouvernement qui s’incarnera à compter du 19ème siècle dans un objet politique nouveau, la bureaucratie, dont les libéraux n’auront de cesse par la suite de dénoncer les nuisances et les abus, mais dont la

Université de Gand Faculté Lettres et Philosophie Année universitaire 2011-2012 Portraits de la femme dans le roman épistolaire du XVIIIe siècle MÉMOIRE DE MAÎTRISE présenté afin d’obtenir le grade de Maîtrise en Langue et Littérature : français-anglais Lien Pauwels sous la direction de Prof. Dr. Jean MAINIL Remerciements Par la présente, je tiens à exprimer toute ma reconnaissance à toutes les personnes qui m’ont aidée, encouragée et guidée durant ce travail universitaire. Mes remerciements

erronée la réalité à partir de laquelle il les exprimait ? On le sait bien, cette réalité, y compris celle de la violence, ne se dit plus [13] aujourd'hui en termes d'oppression coloniale ou d'avenir du tiers monde, mais en termes d'accroissement des inégalités, d'écart grandissant entre le Nord et le Sud, d'exclusion, de réduction des sujets à des objets. Quarante ans après la décolonisation et la guerre d'Algérie, dans un monde que l'on a vu s'avancer vers le diktat de la mondialisation économique, cette

dans différentes régions du Liban. Les éditions précédentes du salon ont connu une affluence importante. Malgré une programmation en fin de mois et en dépit du coût du livre importé, dopé par la hausse de l’euro, le salon 2009 devrait confirmer la bonne santé de la francophonie au Liban, stimulée par les VIe Jeux de la francophonie récemment organisés à Beyrouth et, surtout, l’attachement des Libanais à la culture, rempart le plus sûr contre l’obscurantisme rampant… Alexandre NAJJAR Heures d’ouverture

son identité et la liberté 24 Séquence 3. Œuvre longue Un film, une quête, une vie : Éden à l'Ouest de Costa-Gavras 40 Objet d’étude 2 Au xxe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts Séquence 4. Dossier Les sciences humaines dans la littérature et les arts 64 Séquence 5. Groupement de textes et d’images Des situations et figures mythiques 92 Séquence 6. Œuvre longue Un roman philosophique : La Peste de Camus 108 Objet d’étude

que de l’action, ce sont des actes révélant un courage exceptionnel et un esprit de sacrifice qui visent moins à accomplir de grandes choses qu’à souligner la noblesse morale du héros et la fidélité à toute épreuve dont il peut témoigner dans la cause qu’il a entrepris de servir. On est bien ici dans le domaine de la prouesse qui s’accomplit de manière désintéressée, et qui vaut pour elle-même sans prise en considération des moyens qui permettent à l’action de réussir, ce qui est traduit dans l’Iliade

Ajoutons, pour terminer ce bilan statistique, que les moyennes aux épreuves sportives sont élevées (plus de 12) avec un léger avantage aux filles qui ont bénéficié cette année d’un barème de notation plus équitable. La réussite au concours passe par une bonne préparation à toutes les épreuves et ne souffre aucun amateurisme. Il ne s’agit pas simplement d’obtenir la moyenne générale, comme c’est le cas pour être reçu au baccalauréat, mais bien de tendre vers l’excellence pour faire partie du petit nombre