Personnification De La Nature Dans Le Lac

d'inspiration, l’eau a toujours été un sujet privilégié de nombreux poètes qui surent la mettre en valeur et la personnifie tels que Rimbaud, Guillaume Apollinaire, Joachim du Bellay, Paul Verlaine, Charles Baudelaire ou encore St Pol Roux. En effet, la personnification de l'eau facilite la description de la richesse qu'elle peut apporter comme la fertilité des cultures, ou bien le fait qu'elle abreuve les populations aux alentours. Dans ce recueil, les poèmes sont présentés selon le parcours de l'eau. Prenant

sentimentale, en 1820 à l’âge de 30 ans, Lamartine à écrit le poème Le Lac. A la suite du décès de son amie Julie Charles, en 1917, avec laquelle il eut une relation amoureuse, Lamartine décide d'exprimer sa tristesse et son désarroi dans ce poème. Les thèmes principaux abordés sont premièrement la nature, où il se remémore les instants passés par l’intermédiaire de l’environnement l’entourant et en utilisant le champ lexical de la nature « le lac, le rocher, la forêt » lui rappelant de nombreux souvenirs

Commentaires Le lac : La fuite du temps : La fuite du temps dans ce poème est majeure. Tout d’abord avec le champ lexical du temps avec les noms évoquant ces divisions temporelles : "la nuit", "le jour", "l’aurore", "le soir", "les heures", "l’année", "moments", "l’éternité" et présence d’adjectifs significatifs : "l’heure fugitive", "nuit éternelle". De plus, le poète compare le temps avec l’eau qui coule avec la métaphore filée du temps tout au long du poème : "l’océan des âges" (21,

contre les classiques, une certaine insolence,un désir d'émancipation où les sentiments ont une place importante,notamment les sentiments de soi. On associe les sentiments à la nature,et on constate la recherche omniprésente de nouvelles sensations et de sensibilité. Les romantiques mènent alors une véritable étude de la nature humaine. Lamartine auteur des Méditations poétiques,Hugo et ses nombreuses œuvres en poésie également ainsi que Musset font parties des précurseurs romantiques. Quels sont

une fonction et une expression différente qui varie selon les auteurs. J´ai choisi comme thème la Femme et la Nature car je trouve qu´elles ont un lien avec la poésie. Le lien entre la Femme et la Nature est que la Femme est l´être aimé de l´auteur dont il se sert de la Nature pour en exprimer ses sentiments. Je trouve ce theme intérressant pour la complicité entre l´auteur et la Nature et cette admirarion devant la femme. La plus part des poèmes que j´ai choisi font partis du XIX siècle car c´est

sept. Or la lune et le chiffre 7 ont des connotations magiques, légendaires. De plus, au vers suivant, elles nous sont décrits comme ayant des « cheveux verts » (v.4). L’image qui nous vient alors serait celle de sorcières, aux cheveux couleurs du lac, ou encore aux cheveux de serpents. Nous avons donc là une impression péjorative sur ces femmes. En outre, leurs chevelure descendrait « jusqu’à leur pieds ». Nous avons donc là une caractéristique supplémentaire qui s’ajoute à leur description, ces

période qui suivit la Révolution française. Cet événement historique et la période difficile qui l’a suivi ont fortement marqué les auteurs romantiques. 3.b. Les auteurs et les textes romantiques ➢ Alphonse de Lamartine[1] - « Le lac » Bio-bibliographie Alphonse de Lamartine est né en 1790 dans une famille de la petite noblesse provinciale marquée par l’emprisonnement du père sous la Terreur (1891). Lamartine fait des études classiques, puis mène une vie inactive au cours

de formes et de natures diverses : poétiques, satiriques, amoureuses... Adressées à des personnages réels, comme Scarron, d’Assoucy sous le nom de « Soucidas », François de Gerzan, ou fictifs, elles relèvent moins de la réflexion que de l’exercice de style, voire du « poème en prose »Ici il nous allon parler de la "lettre 13" écrite en 1654, Et allant voir le tableau mouvant Crée par Cyrano de Bergerac et sa vision théatrale du monde. I)Tableau mouvant 1)saisir la nature dans son essence

juxtaposition de plusieurs « Va, cours, vole...» Une GRADATION termes de force croissante. (Corneille) Exagération dans les termes que l'on Il avait une telle soif qu'il aurait bu toute Une HYPERBOLE emploie, pour insister sur une idée. l'eau du lac. La gradation peut être hyperbolique. « Je me meurs, je suis mort, je suis enterré. » (Molière) Reprise d'un même mot dans une phrase ou « Rome, l'unique objet de mon au début de chaque phrase. ressentiment, Rome, à qui vient ton bras d'immoler

poème en prose puis sur le personnage littéraire d’Ondine et enfin à l’univers recréé par le poète. II. Axes de Lecture : Le texte offre un 1er niveau de lecture, le récit charmant d’une petite scène entre deux adolescents, seuls, dans une nature familière, en harmonie avec leur jeunesse. I. Un poème en prose : a. Relative brièveté du texte : b. Disposition typographique : 5 paragraphes à peu près de la même taille séparés par des blancs. c. 2 parties distinctes : Composé