Perspective Soignante

totalement dans des habitudes de vie, il mangeait et grignoté à toute heure s’alcoolisé avant chaque repas. ne respectait pas les conseils notamment donnés par les infirmières, allant jusqu‘à faire preuve de marchandage face à cette « pression » soignante . Ce patient se trouvait dans une réelle attitude de résignation malgré son apparente bonne humeur et joie de vivre. Cette attitude fait partie du long processus d’acceptation de la maladie, c’est un mécanisme servant a MrX d’affronter comme il

pertinent de pouvoir approfondir la notion de relation de soin par le biais de ce travail écrit de fin d’étude. Aborder ce sujet, oui, mais sous quel angle ? Car il s’agit d’un sujet très vaste. En partant d’une situation précise j’ai pu définir les perspectives dans lesquelles je souhaitais ancrer ce travail. 1°) Situation et argumentation de travail : La situation se déroule dans un service de psychiatrie fermé où l’on accueille des patients aussi bien en crises que stabilisés. Ce mardi matin, une

Pourquoi ? Quoi ? Comment ? Où ? p 3 p 4 P.4 p.4 p.5 p.6 p.6 2/- Bases de recommandations 2.1. Principes généraux 2.2. Principes guidant la pratique 2.3. Principes guidant la formation 2.4. Principes guidant l’approche interdisciplinaire 2.5. Perspectives de recherche Pour en savoir plus Extrait Annexes : Annexe 2 - tableau Domaines et niveaux de pratique p 6 2 Recommandations Groupe Toucher SFAP Décembre 07 – FEDOR M.C., GROUSSET S., LEYSSENE-OUVRARD C., MALAQUIN-PAVAN E. 1 – Genèse

« La raison en est sans doute qu’il n’y a pas de consentement véritable que lorsqu’est reconnue concrètement l’éventualité d’un refus, et que tout refus de soins crée un malaise dans les équipes soignantes » [1]. Le refus de soins recouvre des situations complexes et très disparates. Les soignants rencontrent des personnes qui ont conservé leurs facultés intellec- tuelles intactes mais aussi d’autres qui souffrent de troubles cognitifs. Les questions qui se posent sont alors : quels comportements

EVALUATION NORMATIVE UE 4.1.S1 : Soins de confort et de bien-être Titre : Prendre soin à l’hôpital. Inscrire le soin infirmier dans une perspective soignante. | Auteur | Walter Hesbeen | Editeur | Masson | Lieu d’édition | Paris | Date de parution | 1997 | Nombre de pages | 195 pages | Genre de l’ouvrage | Sciences humaines | Mots clés | Soin, l’hôpital, l’infirmier, la santé, la maladie, corps-objet et corps sujet de soin, prendre soin. | Résumé des thèmes abordés et des idées de

les services de soins. L’auteur souligne que « les différentes conceptions reflètent une vision globale de la personne » [2]. La finalité curative considérée non comme une fin en soi mais comme une partie de l’exercice soignant, la prise en compte de la personne dans une perspective holistique (bio, psycho, sociale, culturelle) sont les éléments fédérateurs des concepts de soins qui contribuent à l’identité de la profession. Le développement de ces concepts s’est effectué parallèlement à la laïcisation

dans le temps * Attribuer les soins * Organiser les soins sur une période donnée * Contrôler l’activité des soins * Prévoir des moyens * Estimer la charge de travail * Ajuster l’imprévu * Soulager la charge mentale du soignant * Planification journalière * Outil visuel de travail * Photographie des actions de soins * Planification journalière Des supports : La planification papier La planification murale La planification informatisée Planification

souffrance, tant quand elle s'est abandonnée à elle. Le soignant doit respecter les valeurs premières, pour Cécile la danse, mais également les besoins. Pour respecter les besoins de l'autre nous devons connaitre l'autre non seulement objectivement (examens) mais aussi subjectivement (anamnèse, récit sur la douleur). Cet aspect correspond à la notion de soin préalablement décrite dans l'introduction (" soucis de l'individualité .."). Le soignant ne doit pas agir sur le carde de valeurs de façon à le

solides ........................................... • Une compétence stratégique centrée sur le patient : La relation d'aide … • La notion de prendre soin prend tout son sens ......................................... • Les stratégies centrées sur le soignant lui même ...................................... Page 20 Page 20 Page 21 Page 22 Page 25 Hypothèse de travail .......................................................................................... Page 27 Enquête ..................

explique qu'elle l'informera en temps voulu. Aux transmissions, l'équipe est très déstabilisée par l'attitude de Monsieur M. et la position du Docteur B. Une infirmière craque et pleure, une autre dit qu'on aurait du rien lui dire et plusieurs aides-soignantes sont d'accord avec elle. L'équipe est unanime pour dire que la prise en charge de Monsieur M. va être de plus en plus difficile. Cette situation m'interpelle et me permet de me poser les questions suivantes : « Peut-on toujours dire la vérité