Persuader Convaincre Pascal

documents F.A.Q. SITE DES LETTRES MODERNES ACADEMIE DE LILLE PLUS FORT « Heureux qui communique… » VERCORS JD BAUBY Le silence de la mer LA BRUYERE Les Caractères (1688) « De la société et de la conversation » Choisir plusieurs remarques Pascal LARDELLIER « Le cœur NET » David FINCHER The social network Le scaphandre et le papillon Chercher des arguments, sans rédiger : « on dit souvent : parler pour ne rien dire ; mais se taire, est-ce dire quelque chose ? » Puis étudier un extrait

réflexion par vous-même. La première des choses est donc de bien comprendre ce qu’est un texte argumentatif. Quelles sont ses bases ? Argumenter, c’est d’abord chercher à agir sur l’autre pour emporter son adhésion. Deux voies s’ouvrent : convaincre l’autre, le persuader. Pour comprendre ou produire un texte argumentatif, il faut savoir différencier thèse soutenue, thèse réfutée ; ne pas confondre arguments et exemples ; reconnaître les types de raisonnements. Bref, savoir analyser un schéma argumentatif et

hautes fonctions. Les sophistes comprennent donc qu’ils peuvent s’enrichir et tirer une certaine gloire en enseignant l’art de faire des discours, la rhétorique. Repère : persuader/convaincre  * Persuader consiste à amener quelqu’un à croire que quelque chose est vrai en jouant sur les émotions et les sentiments * Convaincre c’est amener quelqu’un à partager les mêmes raisons que nous, de penser que quelque chose est vrai. Exercice : Préparation du 1er devoir à la maison Réponse à une

travaillons avec les autres en fonction de ce qu'ils font et non de L'Harmattan Labruffe, Alain Afnor Westphalen, MarieDunod 2-296-06295-4 2-12-465147-1 2-10-052138-1 1685 3932 1011 Léger, JeanYves Dunod 2-10-051036-3 3146 Chauvin, Pascal Libaert, Thierry Dunod Village mondial 2-10-051667-1 2-7440-6324-X 1798 2696 Joannès, Alain Babeau, Olivier Dunod Eska Eska 2-10-051945-X 2-7472-1299-8 2-7472-1229-7 2-212-54071-X 2809 3371 3146 1573 Bordeau, Jeanne Ed.

13 La dignité de l’homme selon Pascal Hirotsugu YAMAJO  L’homme n’est qu’un roseau, le plus faible de la nature, mais c’est un roseau pensant. Il ne faut pas que l’univers entier s’arme pour l’écraser, une vapeur, une goutte d’eau suffit pour le tuer. Mais quand l’univers l’écraserait, l’homme serait encore plus noble que ce qui le tue, puisqu’il sait qu’il meurt et l’avantage que l’univers a sur lui. L’univers n’en sait rien. (S231-L200) Ce passage, l’un des plus connus des Pensées, pourrait

rationnelles de l’existence de Dieu visent à convaincre que Dieu existe. Ce Dieu des philosophes, démontré comme on démontre les propriétés d’une figure géométrique, n’est pas le Dieu de la religion, le Dieu par exemple « d’Abraham, d’Isaac et de Jacob » (Pascal). C. « DIEU SENSIBLE AU CŒUR » : LE PARI PASCALIEN - On peut démontrer que Dieu existe. On peut tout aussi bien démontrer qu’il n’existe pas. « Par raison vous ne pouvez démontrer nul des deux », Pascal - On dira donc qu’il suffit de ne rien

l’expérience, seulement à l’aide de la raison, par un raisonnement rationnel. Ce qui prouvé a posteriori, c’est ce qui est prouvé à l’aide de l’expérience ou d’expérimentations (voir la distinction de ces notions). • Persuasion/ persuader ╪ conviction/ convaincre : On persuade en faisant appel aux sentiments (sans toujours engager une démonstration rationnelle) : on convainc en faisant appel à la raison, à des arguments rationnels. • Erreur ╪ illusion : L’erreur est le contraire du vrai et on peut

applique aux Pensées de Pascal ? Voici quelques éléments de réponses…(f=fragment numéroté) A comme Altruisme : Disposition à se dévouer à autrui. Les convictions chrétiennes de Pascal l’amènent à encourager l’altruisme au nom de la charité chrétienne. Le soin qu’il apporte à respecter un adversaire dont il combat les idées (le libertin) et la fameuse « pensée de derrière » (voir cette notion) qui solidarise en quelque sorte le chrétien parfait avec le peuple font de Pascal un penseur altruiste. Amour

sera sensible à : ✗ l'importance du discours direct => rend le texte + vivant, apporte de la vivacité, donne plus de force aux paroles du prêtre (il suffit de comparer les passages au discours direct avec les passages au discours indirect pour s'en persuader) ✗ la fonction des fragments de récit : ils agissent comme des pauses dans le flot du discours (par contraste, ils en font ressortir la violence) en même temps qu'ils donnent des indications sur l'attitude du prêtre, sur les réactions des fidèles

projection de : Phèdre avec : Jacqueline Bir, Rene Hainaux , mise en scène de Bernard de Coster. Phèdre avec Dominique Blanc, Eric Ruf, Pascal Greggory, Michel Duchaussoy, Stéphane Metge ; mise en scène Patrice Chéreau LECTURE CURSIVE : Dom Juan, Molière SEQUENCE 3 : TEXTES ARGUMENTATIFS DU XVIIIe siècle. OBJET D’ETUDE : L’ARGUMENTATION : CONVAINCRE, PERSUADER ET DELIBERER PROBLEMATIQUE : Comment utiliser l’argumentation pour exposer ses idées. PERSPECTIVE :