Pesanteur

d’une action, d’une évolution et d’un dénouement. Le vocabulaire est d’une grande précision parfois surprenant car nous avons un champ lexical de la science, «fraction　», «　berlingots convexes　», «　pesanteur d’une masse　», «　un mécanisme compliqué…comme une horlogerie dont le ressort est la pesanteur d’une masse donnée de vapeur en précipitation　». L’approche est originale et très imprégnée de détails scientifiques cependant le lyrisme du texte riche en comparaisons et en métaphores rappelle sans

mélancolie. A - La pesanteur et l'ennui. Albrecht Dürer (1471-1528) a gravé L'Ange de la Mélancolie. Au début du XVII s., Robert Burton établit, à partir de la théorie des humeurs, des profils psychologiques types en rapport avec la physiologie. La mélancolie c'est l'humeur noire, le désespoir. Roméo avoue "je suis d'humeur sombre "(I, 4) et Benvolio prétend que "le noir lui va bien" (II, 1). Au premier acte, R est en proie à l'ennui. En outre, il est accablé d'une sensation de pesanteur. Sa vision du

respectées, dans un champ de pesanteur uniforme, la poussée d'Archimède PA est donnée par la formule suivante : Où Mf est la masse du fluide contenu dans le volume V déplacé, et g la valeur de la constante de pesanteur. Si la masse volumique ρ du fluide est elle aussi uniforme, on aura : La poussée d'Archimède PA s'exprimera en newton (N) si la masse volumique ρ est en kg/m3, le volume de fluide déplacé V en m3 et la valeur de la pesanteur g en N/kg (ou m/s2). La

mais sens opposé b) la pesanteur terrestre Un objet à la surface de la Terre est soumis à l'attraction gravitationnelle de celle-ci : c'est la pesanteur terrestre, on dit que cet objet est soumis à son poids. Expression du poids d'un objet de masse m en utilisant l'expression de la gravitation universelle : Or P = m x g (voir TP1) donc On trouve g = 9,8 N/kg sur Terre c) et sur la Lune ? gL = 1,6 N/kg sur la Lune La pesanteur est 6 fois plus faible sur la

surfaciques, exercées par un solide sur un autre solide par l’intermédiaire de leur surface de contact. - Les A.M. à distance ou volumique, qui s’exercent sur tous les éléments de volume du solide sans qu’il y ait besoin de contact (ex : action de la pesanteur, forces magnétiques). Remarque importante : Si un système 1 exerce sur un système 2 une A.M., alors le système 2 exerce sur le système 1 une A.M. exactement opposée. C’est ce que l’on appelle le principe des actions réciproques ou la troisième

on confond la force de pesanteur et l'attraction gravitationnelle, le poids est donnée par la loi de la gravitation de Newton : Illustration 1 : verticale du lieu F = G. MT m r2 G : Cte de la gravitation universelle : 6,67.10 MT : masse de la Terre en kg m : masse de l'objet en kg r : distance entre les centres de gravité de la Terre et de l'objet G. MT RT 2 O C S uo prj e b d p te o (r ( OC t ( ) )S ) -11 Pour simplifier les calculs, on remplace pesanteur), on a donc par la

L’insoutenable légèreté de l’être ressemble beaucoup à une sorte de Madame Bovary# du XXème siècle sur fond de printemps de Prague. Par contre, la critique du sentimentalisme m’a déboussolée, j’ai beaucoup aimé les réflexions sur la légèreté et la pesanteur de nos vies, le rôle du hasard contre celui de la nécessité, ainsi que les métaphores de nos vies dont le destin est une lettre qui continue de s’écrire à mesure que le temps avance tout en s’assurant de la répétition et de la variation d’évènements

point matériel, c’est-à-dire au centre G de la sphère. I) But du travail pratique : Etude de la variation de la période T du pendule simple en fonction de la longueur du fil L et du déplacement angulaire θ et ainsi déterminer l’accélération de la pesanteur g II) Préparation de la manipulation : 1-Démonstration de la loi différentielle qui régit un système de pendule simple : On considère le système pendule simple –terre comme étant isolé,donc l’énergie mécanique Em est constante Em=Ep+Ec Em=mgh+1/2

Classe de TS Physique TP N°8 TP N°8 : MOUVEMENT DE PROJECTILE DANS LE CHAMP DE PESANTEUR UNIFORME Matériel : Un ordinateur muni du logiciel dynamique Objectifs : Savoir exploiter un document expérimental reproduisant la trajectoire d’un projectile chap. 11 – (4): Tracer des vecteurs vitesse et accélération Déterminer les caractéristiques du vecteur accélération Trouver les conditions initiales. Savoir-faire expérimentaux chap. 11 – (5): Savoir enregistrer expérimentalement la trajectoire

Champ électrique: Champ de pesanteur : Tout point de l'espace proche de la surface terrestre est soumis à une accéleration :g = le champ de pesenteur. Comme le vecteur g est défini pour tout point de lespace on parle de champ de pesanteur. C'est une grandeur vectorielle caractérisée par: -direction : la verticale au point considéré -sens : vers le centre de la terre -grandeur : g= 9,81 m/s² - point d'application : tout point proche de la terre d'où champ de pesanteur.