Pestel Université

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique UNIVERSITE M’HAMED BOUGUERRA -BOUMERDES Faculté des Sciences Département Informatique Mémoire de Fin d’Etudes En vue de l’obtention du Diplôme d’Ingénieur d’Etat en Génie Informatique Option : Système d’Information Avancé Thème : Conception et réalisation d’une plateforme de communication support aux enquêtes Delphi politique Présenté par : YAGOUB Hassen

Guide du mémoire en sociologie Par des enseignants en sociologie des Universités de Rouen et Paris 8 19 décembre 2006 Résumé Conseils pour la rédaction d’un mémoire en sociologie, destinés principalement à des étudiants en master ou en licence de sociologie. La première partie concerne la mise en forme. La deuxième partie propose un guide de ressources. version électronique sur : http ://www.univ-paris8.fr/sociologie/ Pourquoi un guide ? La réalisation d’un mémoire constitue une étape essentielle

préparation de la dissertation juridique. Jean-Pierre Maury retour en haut de la page retour à la page de Jean-Pierre Maury MJP La page des constitutions françaises département de droit faculté de droit et de sciences économiques université de Perpignan

autonomie et devient laïque. La première Université est l’Université de Droit de Bologne. Ce terme, « université » apparait en 1151 pour désigner la Sorbonne. L’Université de Nantes, quant à elle date de 1462 et ne se compose au commencement que de quatre disciplines : théologie, médecine, art et droit (droit canon et droit romain). La fondation des Universités avant le déclin se fait entre 1088 et 1462. Mais il faut savoir que l’autonomie politique des universités est relative. En effet, l’Etat garde

Présenter les grands traits historiques et doctrinaux des principales théories politiques qui ont marqué l’histoire des peuples et des idées, tel est le but de cet ouvrage. Nous ne vous proposons pas ici de donner une vue exhaustive de ce vaste sujet, mais plutôt un aperçu le plus clair possible des grandes figures et des grands thèmes qui ont constitué la pensée politique depuis l’Antiquité. BIEN SE PRÉPARER AUX ÉPREUVES DE CULTURE GÉNÉRALE Le cheminement de ce livre n’est pas chronologique

l’occurrence, M. Coulibaly, originaire de Côte d’Ivoire, obtient en 1992 un diplôme de chirurgien – dentiste délivré par l’université d’Abidjan. Et ce, après avoir eu une formation se déroulant dans le cadre d’un accord de coopération entre les universités d’Abidjan et de Montpellier I : il a donc étudié les trois premières années à l’université d’Abidjan, et les deux dernières années à l’université de Montpellier I. Dans celle-ci, il a soutenu sa thèse, et a été reconnu apte à obtenir le diplôme

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République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Arrêté d’application N° du portant régime des études en vue de l’obtention du diplôme de Doctorat Le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique : - Vu le décret présidentiel n° 07-173 du 18 Joumada El Oula 1428 correspondant au 04 juin 2007 portant nomination des membres du Gouvernement ; - Vu

I) Mon parcours scolaire et professionnel Je suis titulaire d’un baccalauréat économique et sociale décroché en 2004 au lycée Bertène Juminer à Saint-Laurent du Maroni. Après mon baccalauréat, j’ai effectué mes études supérieures à l’Université des Antilles et de la Guyane à Cayenne. Là-bas j’ai décroché un diplôme d’étude universitaire scientifiques et techniques et une licence lettres sciences humaines appliquées, respectivement en 2006 et en 2007. Ces deux diplômes étaient axés sur les sciences

Communication écrite Pourquoi écrire? L'écrit reflète une pensée, une réflexion. L'écrit va permettre d'exposer de manière approfondit ces idées. L'écrit va permettre de structurer un pensée par la rhétorique. Stabiliser et de rendre public cette réflexion. Ecrit professionnel Dans le monde professionnel l'écrit à un aspect plus pratique. Dans l'écrit professionnel la pensée doit se traduire par des actions. Nos idées prennent des actions lorsqu'elles prennent une forme durable et stable.