Petit Ours brun

utilisé en fonction des besoins des élèves afin de les aider à renforcer leurs outils langagiers et, encore une fois, à les mettre en confiance. Dans un souci de sécurité affective, cette fois, de nombreuses activités sont menées en binôme ou en très petits groupes. Même quand les activités sont individuelles et écrites, nous recommandons de laisser le temps aux élèves de comparer leurs réponses avec un ou plusieurs camarades avant de procéder à la correction. Le contrôle de l’enseignant est ainsi moindre

.................................................... 315 À propos de cette édition électronique ................................ 320 –4– I Le 24 mai 1863, un dimanche, mon oncle, le professeur Lidenbrock, revint précipitamment vers sa petite maison située au numéro 19 de Königstrasse, l’une des plus anciennes rues du vieux quartier de Hambourg. La bonne Marthe dut se croire fort en retard, car le dîner commençait à peine à chanter sur le fourneau de la cuisine. « Bon, me dis-je,

1 Qui es-tu Alaska ? Roman John Green ISBN : 2070577996 Éditeur : Gallimard (2007) https://www.facebook.com/groups/DesGensPasCommeLesAutres/ 2 Remerciements EN CARACTÈRES D'IMPRIMERIE si petits qu'ils ne reflètent pas l'ampleur de ma dette, je ressens ici le besoin de reconnaître certaines choses : Premièrement, que ce livre n'aurait jamais vu le jour sans l'extraordinaire gentillesse de mon amie, éditrice, quasi-agent et mentor, Ilene Cooper. Ilene est en quelque sorte une

sûr que je comprendrai cela, dit-il, en regardant attentivement le petit disque doré, aux pétales blancs, et quant à croire aux choses, je les crois toutes, pourvu qu’elles soient incroyables. Le vent détacha quelques fleurs des arbustes et les lourdes grappes de lilas se balancèrent dans l’air languide. Une cigale stridula près du mur, et, comme un fil bleu, passa une longue et mince libellule dont on entendit frémir les brunes ailes de gaze. Lord Henry restait silencieux comme s’il avait voulu

premiers d'entre nous se glissèrent hors des baraquements. Une demi-heure plus tard chacun avait pris sa gamelle et nous nous groupâmes devant la "Marie-rata", à l'odeur grasse et nourrissante. En tête, naturellement, étaient les plus affamés : le petit Albert Kropp, qui, de nous tous, a les idées les plus claires, et c'est pour cela qu'il est déjà soldat de première classe ; Müller, numéro cinq, qui traîne encore avec lui des livres de classe et rêve d'un examen de repêchage (au milieu d'un bombardement

...... 391 CHAPITRE XIX. Je regarde autour de moi et je fais une découverte............................................................................ 402 CHAPITRE XX. Chez Steerforth. ....................................... 428 CHAPITRE XXI. La petite Émilie........................................442 CHAPITRE XXII. Nouveaux personnages sur un ancien théâtre. .................................................................................. 471 CHAPITRE XXIII. Je corrobore l’avis de M. Dick et je

Piégée ! Comment tu sait que c’est une carte de Saint-Valen n ? Parce que tu l’as envoyée, voilà. Tu m’aimes, tu veux te marier avec moi. Alex Alex, Arrête de m’embêter, j’écoute Mme O’Sullivan. Si elle nous pique encore en train de nous passer des petits mots, on est morts. Rosie Rosie, Qu’est-ce qui t’arrive ? Tu deviens drôlement fayot. Alex C’est pour ça que j’irai loin dans la vie, à l’université par exemple, que je réussirai et que j’aurai des tas d’argent… contrairement à toi… Rosie 2 Cher

sûr que je comprendrai cela, dit-il, en regardant attentivement le petit disque doré, aux pétales blancs, et quant à croire aux choses, je les crois toutes, pourvu qu’elles soient incroyables. Le vent détacha quelques fleurs des arbustes et les lourdes grappes de lilas se balancèrent dans l’air languide. Une cigale stridula près du mur, et, comme un fil bleu, passa une longue et mince libellule dont on entendit frémir les brunes ailes de gaze. Lord Henry restait silencieux comme s’il avait voulu

sans doute ! Jersey, Marine-Terrace, 4 septembre 1852. 11 V Elle avait pris ce pli dans son âge enfantin De venir dans ma chambre un peu chaque matin Je l’attendais ainsi qu’un rayon qu’on espère ; Elle entrait et disait : « Bonjour, mon petit père ; » Prenait ma plume, ouvrait mes livres, s’asseyait Sur mon lit, dérangeait mes papiers, et riait, Puis soudain s’en allait comme un oiseau qui passe. Alors, je reprenais, la tête un peu moins lasse, Mon œuvre interrompue, et, tout en écrivant

selon la logique du faisceau d’indices, à étayer la thèse selon laquelle les stéréotypes entre les filles et les garçons contribuent à freiner la marche vers l’égalité hommes-femmes. Notamment : − en dehors de la famille, la prise en charge des petits enfants demeure une « affaire de femmes ». Toutes professions confondues, le taux moyen de masculinisation se situe entre 1,3 % et 1,5 % dans le secteur de l’accueil et de l’éducation des jeunes enfants et atteint seulement 3 % dans le périmètre