Peut Ton étre Libre A Plusieurs

Obeir aux lois, est-ce être libre ?? Bonjour, je trouve ton sujet très passionnant. Dejà, c'est un sujet ou le plan va de soit. Dans une première partie, tu prends position (soit OUI soit NON) et dans la 2ème tu nuances ta première partie (je serais toi, je ne réfuterais pas complètement ma première partie car un plan en 2 parties suffit largement.) La philo se rapporche un peu de ce qu'on peut demander dans des études juridiques, c'est-à-dire d'exposer sa thèse puis de la nuancer. Par contre

philosophe cherche à en définir les limites afin de comprendre dans quelles conditions on peut parler de conscience. Bergson relance ainsi le débat sur la conscience en tentant de répondre au problème suivant : les êtres vivants sont-ils tous dotés d'une conscience de soi ? Est-ce une aptitude innée ou acquise ? Dans quelles conditions un être est-il conscient ? Ce sont les questions auxquelles l'auteur va répondre. En effet, il montre que la conscience nécessite une activité libre, se fondant sur

Peut-on être heureux sans être libre? Dans cette dissertation, je vais réfléchir sur le thème de la liberté. Dans notre société moderne, la liberté semble être la condition la plus importante de la vie et même la voie vers le bonheur. Alain Touraine dit: « De nos jours, le bonheur n’est-il que la liberté est de suivre son propre désir ou sa propre volonté? » Donc, Alain Touraine se pose la question si la liberté n’est la condition la plus importante pour le bonheur? Mais, qu’est-ce que c’est

bien illusoire. Beaucoup de chose peut venir entraver cette dite liberté. Plusieurs philosophe on passer leurs vie a essayer d’expliquer ce qu’est vraiment la liberté et si on l’est vraiment ; Freud Rousseau et Sartre pour ne cité que eux. Rousseau affirma que l’idée d’un gouvernement empêchait l’homme d’être vraiment libre. Sartre lui croyait que la liberté n’était pas un choix et que l’homme ne peut qu’être libre. Enfin Freud Lui explique l’idée d’inconscient grâce à la libido et aux pulsions humaines

l’être humain libre ? La question de l’éducation par rapport à l’homme libre est une question épineuse puisque nous pouvons percevoir l’éducation de plusieurs manières. Nous pouvons l’interpréter d’abord comme étant un énorme bagage de connaissances que nous avons absorbé tout au long de notre vie ou encore, nous pouvons la percevoir comme étant un bagage culturel qui nous à été transmis. Personnellement, je crois plutôt que l’éducation est un ensemble de méthodes qui nous aident à acquérir le

l'humanité? Ce thème est l'un des problèmes majeurs des philosophes, car tout d'abord il faut savoir ce que signifie la liberté et être heureux. A travers l'analyse de ce sujet, qui portera sur les rapports entre le bonheur et la liberté, nous parlerons de divers aspects de ces deux derniers. Pour être heureux, il faut avoir la possibilité de rechercher le plaisir, c'est-à-dire de pouvoir vivre des instants de joies ou de bonheur. C'est pourquoi la recherche de plaisirs implique le droit d'agir; par

Comment constituer un G.I.C ? ........................................................................................ 17 Comment déclarer un G.I.C ? ........................................................................................... 18 Qui peut être membre du G.I.C ? ...................................................................................... 19 Les obligations du G.I.C ................................................................................................... 19 L’épargne

L A L I B E R T É A - Définition de la liberté I - Liberté et déterminisme De nombreuses expressions populaires proposent des modèles de liberté tirés de la nature. Ainsi pourra-t-on entendre dire qu'on aimerait être libre comme un animal, ou libre comme le vent ou l'air. Sont donc proposés ici des symboles naturels de la liberté : - l'animal, supposé représenter la liberté de par l'absence de contraintes sociales dans le déroulement de sa vie, la spontanéité de son action, et la simplicité

concept de l’indifférence, « prise dans le second sens », comme de « la faculté positive de se déterminer pour l’un ou l’autre de deux contraires, c’est-à-dire de poursuivre ou de fuir, d’affirmer ou de nier ». Ce texte nous amènes tout d’abord à nous demander qu’est-ce qui définit le libre arbitre et l’indifférence

de la loi HADOPI par l'assemblée nationale. Vécue par certains comme une véritable oppression, elle est fortement critiqué pour son côté régulateur sur la sphère internet. Elle, pourtant crée pour protéger les auteurs, est ressentie comme une entrave à la liberté d'expression. Certains comédiens, se servants d’œuvres protégés de droits pour leurs spectacles, ou pour leurs caricatures seront alors considérés comme hors-la-loi car utilisant des parties d’œuvres ou autres tout en n'ayant pas les droits