Phénotype

est appelé phénotype. Il s’étudie à l’échelle macroscopique, cellulaire et moléculaire. Ces caractéristiques dépendent de l’information génétique, contenue dans les gènes constitués d’ADN. L’ensemble des allèles d’un individu est appelé génotype. Quel est le lien entre le génotype et le phénotype ou comment un gène peut il être responsable d'un caractère héréditaire? I UN GENE CODE POUR UNE PROTEINE, RESPONSABLE D'UN CARACTERE HEREDITAIRE TP2 lien entre génotype et phénotype. La séquence

protéines sont elle définies par la séquence d’acides animés. Les nucléotides se définis par A, G,T, C. Le phénotype amène a une relation entre ADN et protéines. Nous rappelons que le phénotype est les caractères observables chez un individu. Chaque individu possède dans son génotype les caractères mais seuls les gènes qui commandent expression du phénotype sont actifs.les caractère du phénotype sont dus aux protéines codés par le génome. La mutation de gène entraine la synthèse des protéines anormale

explications de nommer : génotype l'ensemble des gènes présents chez l'individu les F1 ayant alors pour génotype gène jaune et gène vert noté J/v (par convention on indique d'abord le gène dominant s'il est présent comme ici), phénotype l'expression du génotype ici pour les F1 le phénotype est jaune noté J. Du fait du rapport de dominance, un pois vert ne peut avoir que deux gènes v car s'il avait un gène v et un gène J il serait jaune. Le gène récessif ne s'exprime que chez les races pures récessives c'est-à-dire

SCIENCES DE LA VIE L'ensemble du programme s'articule autour des relations existant entre le génotype d'un organisme et son phénotype. Dans un premier temps, la notion de phénotype est étudiée à différentes échelles : macroscopique, cellulaire et moléculaire. Les différents niveaux d'organisation une fois établis, le rôle fondamental des protéines dans la réalisation du phénotype est approfondie à travers l'exemple des protéines enzymatiques. L'étude de la synthèse des protéines permet, en s'appuyant

2/2 ET LA THÉORIE CHROMOSOMIQUE DE L’HÉRÉDITÉ 17 2.1 Introduction : la théorie chromosomique de l’hérédité 17 2.2 La ségrégation 2/2 18 2.3 Quelques définitions 20 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 20 21 21 23 Ambiguïté du terme caractère Le phénotype sauvage et la souche sauvage de référence Quelle est la définition du gène à ce stade ? La dominance et la récessivité 2.4 Le test de la ségrégation 2/2 par test cross 23 2.5 L’hérédité liée à l’X 24 VIII Table des matières CHAPITRE 3 •

outil performant Phénotype permet de déterminer les liens de parenté entre les espèces. Il peur être du à une modification du gène ou caractérise par l’absence d’une protéine ou protéine non fonctionnelle Relation entre phénotype et génotype Il y a toujours un phénotype moléculaire (ne concerne que la protéine) à l’origine d’un phénotype macroscopique (ne représente qu’une partie des caractères observables) A l’échelle d’une population il peut y avoir plus de 3 phénotypes alternatifs ; un

lignée pure est une lignée homozygote pour les ou le gène considérés. Le phénotype d'un organisme hétérozygote peut être déterminé soit par un seul des deux allèles, ce dernier étant dominant l'autre récessif soit par les deux allèles : dans ce cas il y a codominance. Pour connaître le génotype d'un organisme diploïde ou bien connaître le brassage génétique intervenu au cours de la méiose, on le croise avec un partenaire de phénotype récessif. C'est un test-cross. En effet, ce partenaire produit des gamètes

4- Règles transfusionnelles au niveau du système rhésus : a) Transfusion d’un concentré globulaire : On tient compte des antigènes C, E, c et e pour une demande de sang phénotypé. Il ne faut jamais apporter d’antigènes que le receveur ne possède pas déjà. Exemple : - Receveur CcEe ⇒ donneur : tout du point de vue phénotype puisque R possède déjà les antigènes C, E, c et e. - Receveur : Ccee ⇒ donneur : soit Ccee (hétérozygote pour C), soit CCee (homozygote pour C), soit ccee. Si CcEe : fabrication

FICHES D’SVT . Du génotype au phénotype. Le phénotype définit l’ensemble des caractères apparents d’un individu. Certains caractères sont directement observables tandis que d’autres sont présents au niveau des cellules et des molécules. * Au niveau de l’organisme : Ce sont les caractères morphologique de l’individu ( phénotype macroscopique ) : couleur de la peau, des yeux, des cheveux, la taille, la forme du nez… * Au niveau cellulaire : Les personnes atteintes de maladie telle que la

On obtient : * ¾ de pois lisses * ¼ de pois ridés. On voit ici réapparaitre le caractère récessif ridé. Nous avons donc en F2 : * 1 homozygote lisse – lisse * 2 hétérozygotes lisse – ridé (lisse étant dominant nous avons 2 phénotypes « Lisse ») * 1 hétérozygote ridé – ridé (2 récessifs) La représentation ci contre permet de visualiser les allèles. Ceci figure les 2 types classiques de TEST CROSS - - - La méthodologie de Mendel repose sur un choix rigoureux des