Phèdre Esthétique Classique

Aller à : navigation, rechercher  Pour les articles homonymes, voir Classique. Le classicisme est un mouvement culturel, esthétique et artistique qui se développe en France, et plus largement en Europe, à la frontière entre le XVIIe siècle et le XVIIIe siècle, de 1660 à 1715. Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une esthétique fondée sur une recherche de la perfection, son maître mot est la raison

d’aimer est reprise par George Sand. Madame de Staël est une femme moderne dans une Europe qu’elle parcourt et décrit en tous sens. 3) Œuvres majeurs * Delphine Premier roman de Madame de Staël, 'Delphine' est une transposition des idées esthétiques présentées dans 'De la littérature'. Un texte sensible et romantique. * Corinne ou l’Italie Histoire d'une poétesse, ce roman cosmopolite (il se situe dans trois pays) préfigure les débuts du romantisme. 'Corinne' est un ouvrage qui plut à

sa position littéraire Loin de s'en défendre, iI accepte ces accusations : "En somme,/J'en conviens, oui, je suis cet abominable homme..." et se présente comme un libérateur de la langue française, enfermée depuis le XVII è siècle dans le carcan classique rigide et inégalitaire.Comment V. Hugo à travers sa réponse exprime-t-il sa conception de la

Les Fleurs du Mal traduisent la quête existentielle d’un être déchiré entre Spleen (malheur et mélancolie) et Idéal (harmonie et bien-être). Mais le recueil emprunte aussi la démarche d’une quête esthétique, une quête du Beau dont la définition, indissociable de l’ambiguïté et du mystère, ne laisse pas de surprendre. Son auteur, le poète symboliste Charles Baudelaire (1821-1867) a d’ailleurs déclaré lors de l’Exposition Universelle de 1855: « Le Beau est toujours bizarre (...) Il contient toujours

Récit ancré dans l'histoire de France (la cour d'Henri II), le texte soumis à notre étude porte sur la thématique classique de la jalousie et de ses affres. Il s'agit d'un extrait de La Princesse de Clèves, écrit par Madame de La Fayette en 1678, œuvre romanesque brève, issue du courant précieux. Ce court roman nous dévoile les mésaventures de Mademoiselle de Chartres qui se verra marier au prince de Clèves, mais qui au cours d'un bal, tombera sous le charme du duc de Nemours. Dans ce passage

COMÉDIE AU 17ÈME SIÈCLE : LE CLASSICISME Séquence 2 : La tragédie, de l'acte à la réplique... Objectifs : -Connaître les caractéristiques du genre théâtral et les effets propres à la tragédie. -Percevoir les grands traits du classicisme, une esthétique de l'époque 17ème. -Aborder les repères dans l'histoire de ce siècle en littérature. Textes supports : Britannicus de Jean Racine, Antigone de Anouilh, Electre de Giraudoux et La Machine Infernale de Cocteau. Notions étudiées : la double

enfin nous montrons que cette pièce comporte d'autres esthétiques que nous allons tenter de définir Le décor, la mise en scène :
Dom Juan fait partie des "pièces à machines" qui flattent le goût du public pour le grand spectacle, pour les décors, alors que le classicisme a le culte de la sobriété, et préfère les mots aux images, comme le prouvent les récits intégrés dans les tragédies classiques, par exemple le récit de Théramène, dans Phèdre, qui raconte la mort d'Hippolyte, victime d'un monstre

qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une esthétique[->7] fondée sur une recherche de la perfection. La centralisation monarchique, qui s'affirme dès 1630[->8] sous l'autorité de Richelieu[->9] d'abord, puis de Mazarin[->10], dépasse le cadre politique pour toucher le domaine culturel. Doctes et littérateurs regroupés dans diverses académies inventent alors une esthétique fondée sur des principes assez contraignants qui amèneront la critique moderne à assimiler

parfois de taille, subsistent. 3. Conseils de travail pour assimiler ces notions et ne pas vous retrouver dans une situation où vous vous contenteriez de réciter un cours : après la lecture du présent document, lisez ou relisez une tragédie classique (cf. bibliographie), une tragédie grecque (Œdipe-Roi de Sophocle) et une adaptation moderne (Jean Giraudoux ou Jean Anouilh). 4. De plus, au regard des échanges faits en classe, il faudrait que vous vous renseigniez sur les figures et principales

Le Baroque. Sommaire : I] Définition du Baroque. II] Opposition entre Art Baroque et Art Classique a) Théâtre b) Musique c) Peinture d) Sculpture e) Architecture III] Biographie de Shakespeare IV] Lecture analytique de la scène d’exposition d’Hamlet. (Annexe écrite.) Définition du Baroque. Le mot « Baroque » vient du Portugais « Barrocco », qui signifie « Perle de forme irrégulière ». Le baroque est un mouvement artistique qui apparaît en Italie entre