Phèdre Platon

Préparation du commentaire de texte de l'acte II scène 5 de Phèdre par Jean Racine . V1 : Contradiction avec le sens global du texte+ accumulation ou métaphore avec « languis,brûle » v2 : Insistance sur le fait d'aimer Thésée par le bief de la personnification de « enfers » + sensation de chaleur  v3 : Métaphore entre les différentes conquêtes de Thésée et des objets , rabaissant la femme v4 : v5 : Accumulation d'adjectifs permettant de qualifier Thésée ( guerrier ) v6 : Suite de l'accumulation

Une fable est une histoire courte et drôle ayant pour but d’apprendre quelque chose au lecteur tout en le distrayant. Jean de La Fontaine, dans sa fable Le Pâtre et le Lion, a écrit : « Les fables ne sont pas ce qu’elles semblent être ; […] En ces sortes de feinte il faut instruire et plaire, Et conter pour conter me semble peu d’affaire. » Nous allons donc voir ici, si les fables de La Fontaine sont à la fois instructives et amusantes pour le lecteur. Mais alors, comment l’auteur arrive-t-il à

lui-même est le mari de Phèdre. L’horreur de cet inceste est soulignée par Phèdre elle-même au vers 33, avec l’emploi du verbe « ose ». Celui-ci montre que Phèdre désapprouve cet amour et est déconcertée d’aimer Hyppolite. La souffrance exprimée dans le vers 21, avec l’accumulation : « langui », « séché », « feu » et « larmes », qui nous montrent les nombreuses étapes par lesquelles est passée Phèdre à cause de cet amour. Savant cet amour impossible et destructeur, Phèdre a fait de nombreux efforts

concerne la scène d’exposition de Phèdre, une œuvre très connue de Jean RACINE (1639-1699). Orphelin, il est recueillit par sa grand-mère, où il reçoit une solide formation intellectuelle avant de rentrer en classe de philosophie au collège d’Harcourt. Quelques années plus tard, il rentre à l’Académie française. Il a écrit de nombreuses œuvres telles que La Thébaïde (1665), Andromaque (1667), Les Plaideurs (1668), Britannicus (1669), et d’autres encore, cependant Phèdre s’affirme comme son chef d’œuvre

Phèdre, Jean Racine Schéma actantiel Actant sujet : Phèdre Actant objet : Amour de Phèdre pour Hippolyte Actant adjuvant : Oenone Actant opposant : Hippolyte, Aricie, Thésée Actant destinateur : Phèdre Actant destinataire : Hippolyte Jean Racine, dramaturge français du XVIIe siècle, a parfaitement appliqué la loi du théâtre classique dans Phèdre : pour qu’il y ait théâtre et tragédie, il faut qu’il y ait action. Celle-ci est introduite par une complication, et consiste par la suite

Phèdre, la fille de Minos et de Pasiphae. La « rayonnante », la « brillante ». Ascendance lourde s’il en est, à laquelle Phèdre ne manque pas de se référer, mais en insistant plutôt sur le caractère monstrueux et contre nature de la mère, que sur celui, volage, du père (davantage pris en charge, mais sans être pour autant assumé par Hippolyte avec Théramène). La première référence à son ascendance, au début de la pièce, est aussi la plus lointaine : le soleil, père de Pasiphae (42-), mais auquel

Commentaire Composé sur Phèdre Créée le 1er janvier 1677, Phèdre représente la meilleure pièce tragique de Jean Racine. Nous allons étudier la scène 2 de l’acte 4 contenant une tirade importante de Thésée, père d’Hippolyte et roi d’Athènes. Une tirade est une longue suite de phrases ou de vers récités sans interruption par un personnage, elle est souvent employée dans les pièces de théâtre. Dans cette tirade Thésée est très énervé contre son fils qui l’a « trahi ». Nous pouvons nous posez la question

progression se dessiner entre les deux tirades de Phèdre, ainsi qu’un changement de ton. Dans le première partie de la première tirade, jusqu’au vers 20, Phèdre décrit son amour pour Thésée. Au vers 21, elle avoue son amour pour lui à Hippolyte, et c’est une nouvelle Phèdre qui parle. Dans cette deuxième partie, elle raconte tout ce qu’elle aurait fait pour Hippolyte. Dans la seconde tirade qui commence par « Ah ! Cruel ! Tu m’as trop entendue », Phèdre se désespère d’avoir avoué son amour à Hippolyte

Cet extrait de Phèdre écrit en 1677 par Jean Racine, nous présente la première scène du premier acte de la pièce. Dans cette scène d’exposition, les deux personnages principaux sont Hyppolite (prince d’Athènes) et Théramène (son gouverneur). On assiste à une conversation privée dans laquelle Hyppolite se confie à son gouverneur, et lui expose à la fois ses souffrances et ses projets. Les grands thèmes de la tragédie sont ici abordés : famille, amour et politique. Dans une première partie, nous détaillerons

Les vers 531 à 534 font référence au voeu de chasteté qu'Hippolyte a fait a Diane. Efectivement, au vers 1404, il seplace sous la protection de " la chaste Diane " ; et au vers 58-59 Théramène résume la conception de l'amourd'Hippolyte : " Pourriez-vous n'ètre plus oe superbe Hippolyte/ implacable ennemi des amoureuses lois, et d'un jougque Thésée a subi tant de fois? ". Les premiers vers de oet extmit reprennent cette idée.Le pronom personnel tonique " moi " au vers 531 montre qu'Hippolyte centre