Place De La Littérature Dans La Société

ESPACE, TEMPS (l’œuvre d’art et l’évocation de l’espace) PROBLEMATIQUE Architecture et illusion : espace réel ou espace imaginaire? DOMAINE 1 Arts plastiques George Rousse Rüsselsheim, 2003 Irréel, 2003 DOMAINE 2 Architecture DOMAINE 3 Littérature Réel, 2003 Las Vegas Jules VERNE, Vingt mille lieues sous les mers, 1869-1870 Extrait de la description du Nautilus 3°F EPREUVE D’HISTOIRE DES ARTS COLLEGE ELIE COUTAREL 2011/2012 GROUPE Bastien Marchal THEMATIQUE ARTS, ESPACE, TEMPS (l’œuvre

« Si la littérature ne faisait pas de place au mal, elle ne pourrait être qu’ennuyeuse » Cette constatation nous appareille qu’une littérature qui ne contient pas le mal, ne sera pas intéressante pour le lecteur. Le mal c’est ce qu’il faut pour créer une ambiance entraînant, dit nourri. Le lecteur attend toujours de la littérature attirante, cela peut être une histoire captivante, un drame impressionnant, un roman tragique ainsi qu’un conte consternant. Le mal joue, dans presque toutes les

la littérature était de laisser une trace de soi. En effet, la littérature est un moyen privilégié d’expression, beaucoup d'œuvres ont été crées pour diffuser une information au service de la libération de l'homme dans les luttes politiques ou sociales. Par ailleurs, les auteurs de littérature utilisent celle-ci comme une technique de dénonciation. La question de l’homme paraît-elle être le sujet fondamental de toute littérature. C’est pourquoi l’on pourra d’abord montrer que la littérature est

THÉORIE DE LA LITTÉRATURE En lecture critique, nous avons abordé sans nous rendre compte quelques théories dont nous allons en reparler. L’objectif sera de nous amener à appréhender un certain nombre de théories littéraires, d’aborder des points. J’attends de vous d’être capables de comprendre des textes théoriques littéraires et de les résumer, de comprendre un certain nombre de théories littéraires. Vous ferez des synthèses sur les théories littéraires. Je vous donne un éclairage sur les différentes

des moyens sont mis en place dans la littérature pour critiquer la société. En effet que se soit des auteur du XVIIIème avec voltaire dans candide qui veut montrer aux lecteur la réalité du monde , ces critique sont possible grâce a différents genres littéraires, roman, théâtre, poésie, pamphlets ou grâce aux différents registres. On peut se demander cependant si la littérature ne sert qu’à dénoncer les travers de la société. on peut donc se demander si la littérature a pour seul but de proposer

Le Réalisme et le Naturalisme sont deux mouvements littéraires importants dans la littérature française. Ils reflètent tous deux les préoccupations sociales et politiques de l'époque. Mais quelles sont les différences entre ces deux mouvements ? 1) Le Réalisme I) Histoire du mouvement Le mouvement réaliste se développe à partir de 1848, bien avant le mouvement naturaliste. Ce mouvement puise ses thèmes directement dans le monde contemporain, social et historique, et s'intéresse

Le mot « littérature » vient du mot en latin « litteratura » signifiant écriture et pourrait se distinguer de l'ensemble de la production écrite pour son souci esthétique . Mais cet aspect esthétique est-il le seul objectif poursuivi par les écrivains ? A priori , ce n'est pas le cas , puisque Jean-Paul Sartre a pu écrire en 1964 , dans Les mots , que certains auteurs ont pris leur plume pour une épée . Si en effet , certains auteurs produisent une littérature engagée , on peut se demander dans

Littérature : Devoir de mémoire 14 I. 1. LITTERATURE : DEVOIR DE MEMOIRE I. 1.1 A quoi bon la littérature ? « C’est bien à tort qu’on croit pouvoir entrer dans la littérature comme dans un moulin » 1 L’objet de la littérature est indéterminé comme l’est celui de la vie 2. Il est bien difficile de présenter une définition satisfaisante de la littérature car c’est un phénomène complexe et comme dit Blanchot : « tout peut- être dit de la littérature et l’inverse sera également vrai » 3 Qu’est ce

Les contributions de la littérature en classe de français en regard de la dimension culturelle par  Mélanie Bergeron Département de didactique Faculté des sciences de l’éducation Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de M.A. en didactique Novembre 2004 ©, Mélanie Bergeron, 2004 Université de Montréal Faculté des études supérieures Ce mémoire intitulé : Les contributions de la littérature en classe de français

Une préface (du latin præ : avant et fari : parler) est, en littérature, un texte d’introduction et de présentation. Placé en tête d’un livre, il en fait connaître les vues, le plan, prévient des objections, répond à des critiques ou encore donne une idée sur le message que veut transmettre l'auteur à travers ce livre (ex : la pauvreté de la société, l'inégalité, la prostitution, la violence, etc.). La préface est courte lorsqu'elle devient unavertissement et largement développée dans le cadre des prolégomènes