Plan Détaillé Parfum Exotique Baudelaire

politiques…) ; mais aussi sur le monde intérieur (sentiments…). « Fenêtre » = évasion hors du monde la poésie comme refuge, paravent contre la réalité. « Fenêtre » = vitre = déformation métamorphose du monde sous le regard du poète. Le choix du plan La forme de la question vous permet une réponse dialectique, sur le mode : oui, en un sens la poésie est une ouverture sur le monde (sur quels éléments du monde ?) ; mais, en un sens, elle « re-traite » le monde et le déforme… Dans la mesure où

d'étude:La poésie du XIX au XX siècle: du romantisme au surréalisme Seconde 3 Ghislain Lechevallier Dossier Note: Observation: Plan du dossier 1)Eléments biographiques Biographie de Baudelaire Jeanne Duval 2)Spleen et idéal 3)Jeanne... Spleen ou idéal ? 4) Sentiment personnel 1)Eléments biographiques: Biographie de Baudelaire 1821. Naissance à Paris de Charles Baudelaire : sa mère a 17 ans , sont père en a 62 et meurt en 1827. Enfant timide marqué par la mort de son père. 1828. Remariage de sa

Classiques & Cie lycée • Les Fleurs du mal • guide pédagogique 1 • Hatier © 2019 Baudelaire, Les Fleurs du mal (édition Nouveau bac 1re) GUIDE PEDAGOGIQUE établi par Florence Bouchy et Johan Faerber L’édition Classiques & Cie Lycée .................................................................................................. 2 L’étude de l’œuvre en classe : les étapes ......................................................................... 4  1. Comprendre le contexte

Charles Baudelaire - Né en 1821 , n'a que 6 ans lorsque son père meurt. Sa mère se remarie avec le général Aupick. Il refuse cette union et sera toujours en opposition avec ce militaire Il est mis en pension à Louis-le-Grand. Il se fait remarquer par son caractère rebelle. Il commence à fréquenter le Quartier latin. En 1839, renvoyé du lycée mais obtient son baccalauréat..Il choisit délibérément une vie de bohème. Sa famille, qui n'apprécie guère sa vie dissolue le pousse à embarquer

de passer ! 2° Puis, vous signez votre présence sur une feuille d’émargement, et on vous donne votre sujet, que vous signez aussi : le sujet est une feuille qui indique un texte, et une question sur ce texte, à laquelle vous devrez répondre avec un plan après l’avoir travaillée au brouillon. 3° Ensuite, vous allez travailler au brouillon : soit vous serez seul(e) à brouillonner si vous passez en première position, soit avec un(e) autre élève en train de passer son oral (ce n’est pas grave, ne vous

la nuit et comme la clarté, Les parfums, les couleurs et les sons se répondent. Il est des parfums frais comme des chairs d'enfants, Doux comme les hautbois, verts comme les prairies, - Et d'autres, corrompus, riches et triomphants, Ayant l'expansion des choses infinies, Comme l'ambre, le musc, le benjoin et l'encens Qui chantent les transports de l'esprit et des sens. Gradation qui culmine par le mot très fort " expansion ", qui montre que le parfum prend plus d'ampleur encore. La gradation

de passer ! 2° Puis, vous signez votre présence sur une feuille d’émargement, et on vous donne votre sujet, que vous signez aussi : le sujet est une feuille qui indique un texte, et une question sur ce texte, à laquelle vous devrez répondre avec un plan après l’avoir travaillée au brouillon. 3° Ensuite, vous allez travailler au brouillon : soit vous serez seul(e) à brouillonner si vous passez en première position, soit avec un(e) autre élève en train de passer son oral (ce n’est pas grave, ne vous

BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal ; « L’invitation au voyage » [pic]  Comment expliquez-vous le poème à la lecture du titre ? [pic]  Quelles représentations de la femme aimée et du paysage rêvé se dégagent de ce poème ? [pic]  En quoi la structure du poème, les choix de versification sont-ils révélateurs de l’harmonie ? [pic]  Dans quelle mesure peut-on dire que Baudelaire nous convie à un voyage imaginaire ? BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal ; « Parfum exotique » [pic]  Quel est le rapport entre

femmes et l’amour ambivalent 22 3.1 L’amour sensuel et l’amour spiritualisé 22 3.2 La douceur et la douleur de l’amour. 25 IV Les femmes et l’idéal du poète 27 4.1 Le paradis retrouvé chez les femmes idéalisées. 27 4.2 La déception éprouvée par Baudelaire vis-à-vis des femmes 31 Conclusion 34 Bibliographie 36 毕业论文题目：论波德莱尔《恶之花》中的女性形象 南京大学外国语学院法语语言文学专业 05级本科毕业生 指导老师： 高方 姓名：居悦 中文摘要 法国十九世纪著名的诗人波德莱尔是现代派诗歌和象征派诗歌的先驱，其代表作《恶之 花》不仅在法国文学诗歌领域享有极高的地位,而且被译成多种语言，在全世界广为流 传。诗人波德莱尔也因此久负盛名。 诗人在诗歌中思考忧郁，理想，生活，以及人的生存状态，面对忧郁，他努力摆脱这种消

DOSSIER : LES FLEURS DU MAL , Charles Baudelaire THEME : LA FEMME POEME 1 : " La Beauté " P47 Analyse : Dans un premier temps Baudelaire crée une allegorie de la beauté , ceci est visible grace a l'utilistion du pronom personnel " je " qui introduit une personnification dans ce poéme . Cette Beauté apparait fière et méprisante en effet le champs lexical du mepris est bien present : " je hais le mouvement qui déplace les lignes " v7 , " je trône sur l'azur " v5 , "