Plan Détaillé René Chateaubriand

poèmes en prose. Texte 2: “Départ”, Arthur Rimbaud, Illuminations. Texte 3: “Tu as bien fait de partir Arthur Rimbaud, René Char, Fureur et Mystère. Texte 4 : « Clown », Henri Michaux, L’espace du dedans. QUESTION (4 POINTS) Justifiez le rapprochement entre les quatre textes qui composent le corpus. TRAVAIL D’ECRITURE (16 POINTS) Vous ferez le commentaire du poème de René Char «  Tu as bien fait de partir Arthur Rimbaud… » |METHODOLOGIE DU COMMENTAIRE LITTERAIRE

Chateaubriand, Mémoires de ma vie. Présentation très rapide de l’auteur et de l’œuvre. Le texte faisant référence à des activités littéraires et à d'autres, politiques, il est utile de faire une recherche concernant la vie de Chateaubriand. Présentation de l’extrait : texte argumentatif/ incipit d’une première version des Mémoires d’Outre-tombe/C. donne les raisons pour lesquelles il se lance dans l’entreprise autobiographique. Le texte suit une progression logique, l’étude suivra son déroulement :

CORRIGE TYPE Dissertation (devoir 06 écrit) / Exposé (devoir oral 06) : Qu’est-ce qui caractérise le héros romantique ? Remarque : Dans la mesure où ce sujet pouvait faire l’objet d’une présentation écrite ou orale, seul un plan détaillé sera fourni à titre de corrigé. Cinq grandes parties vous sont proposées, mais seuls trois axes doivent être développés dans votre dissertation. Introduction Personnage de fiction, le héros romantique présente des caractéristiques propres permettant de

1804 Consigne : élaborez un plan détaillé de commentaire de texte Rappel de la procédure à suivre ( au brouillon) : 1. Établissez la carte d'identité du texte 2. Procédez ensuite à la lecture analytique du passage 3. Dégagez vos axes de lecture ( deux ou trois) 4. Construisez le plan 5. Rédigez l'introduction et la conclusion Recopiez au propre le plan détaillé uniquement ( qui comprend l'introduction et la conclusion rédigées) Plan détaillé de commentaire : Oberman

psychologie. Soucis de fonder une science morale. Forte influence des idéologues en littérature. Le critique Sainte Beuve, dans ses portraits, subira fortement cette influence. La psychologie de Stendhal et Balzac en est aussi marquée. Sur le plan de la conception de l’histoire, ils sont convaincus que le progrès est la loi de l’histoire caractéristique de la 2e génération de romantique, et que l’humanité est en marche vers le progrès. Le Romantisme C’est le 1er grand mouvement

romantisme français Le romantisme français se développe en partie grâce à l’importation d’œuvres étrangères. La France qui était avant en vase clos s’ouvre aux littératures étrangères. Avant la révolution de 1789 de nombreux aristocrates tels que Chateaubriand, Mme de Staël et Senancour ont du se réfugier à l’étranger. A la restauration, ils ramenèrent des textes très sensualistes. Victor Hugo, Stendal, Mme de Staël, Nodier font découvrir des modèles européens à la France. De plus, les guerres révolutionnaires

Hugo en a été l’inventeur. La peinture à l’huile se modernise avec l’élargissement de la palette de couleur. Sur le plan littéraire, de nouveaux genres apparaissent. En effet, le roman au XIXe est devenu un genre où toutes les formes possibles de discours prennent une place. Le roman à la première personne résiste assez bien au XIXe avec des auteurs comme Chateaubriand avec René, Benjamin Constant avec Adolphe et Musset avec La confession d’un enfant du siècle. Mais contrairement à l’emploi des

et la litterature egyptien comme Chateaubriand, Victor Hugo, Gerard de Nerval et beaucoup d’autres. Victor Hugo: Il est ne a Besancon le 26 fevrier 1802 , mais passé son enfance a Paris . De frequents sejours a Noples et en Espagne , a la suite de son pere , general de Napoleon , marqueront ses premieres annees . Sa mere lui dispense une education libre . Age de 14 ans a peine , Victor , en juillet 1816 , note sur un journal : « je veux etre Chateaubriand ou rien » Il fonde en 1819 une revue

commentaire de l’extrait de René de Chateaubriand de l’évaluation finale de la séquence 7. Devoir : En une vingtaine de lignes, rédigez dans le registre épique une expérience passée de votre vie où vous vous êtes senti un héros. Mercredi 31 mars : La première visite à la duchesse de Langeais p.222 à 225 (Chapitre II, l.1052 à l.1132 « …de lumière et d’amour. ») : la sylphide. Travail préparatoire : Donnez vos premières impressions sur le texte, puis présentez un plan détaillé du commentaire que l’on

qui « importera » ces nouvelles idées en 1820, prémisses du Romantisme, d’Allemagne notamment dans un roman éponyme, véritable premier manifeste du mouvement. Plus tard, Victor Hugo, principal chef de file, qui réunira les adeptes comme l’a été Chateaubriand, dans son Cénacle, reprendra également les idées émanant de l’Angleterre, à travers entre autres Shakespeare et son théâtre. Parce que cette jeunesse va de déception en désillusion, elle ne croit plus en le mouvement dans lequel elle est née :