Plan Détaillé Sur L Humanisme Et La Renaissance

: « même si le Turc, ce qu’à Dieu ne plaise, devait exercer sur nous son autorité, nous commettrions un péché en lui refusant le 1 J. Balagna Coustou, Arabe et Humanisme dans la France des derniers Valois, Paris, Maisonneuve et Larose, 1989, p. 20 et M. Firpo, « Le cardinal », dans, E. Garin (dir.), L’Homme de la Renaissance, Paris, Le Seuil, 1990, p. 79-140. 2 Paolo Giovio, Commentario, Venise, chez Alde Manuce, 1541 et Historiarum sui temporis, Paris, chez Michael Vascosanus, 1553

CINQUECENTO Plan du cours: I- Historique II- Trecento, un passage vers la Renaissance italienne (XIVè) II- Les débuts du Quattrocento (XVè) III- Le Quattrocento IV- Le Cinquecento (XVIè) Introduction – De la fin du Moyen-Age à la Renaissance, aperçu historique et artistique. Le Moyen Age s'étend sur une vaste période (V-XV). Cette entrée dans l'époque moderne correspond au développement d'un mouvement appelé la Renaissance. En Italie, les prémices de la Renaissance se font fin XVè

CM – Histoire de l’architecture de la Renaissance Le cour, CM, en entierPlan : I. Filippo Brunelleschi (1377-1446)A. L’invention de la perspectiveB. La coupole (de la cathédrale) du Dôme de florence, Santa Maria del FioreC. Lo Spedale degli Innocenti a florence (« hôpital des innocents »)D. La Sagrestia Veccbia de san lorenzo à Florence II. Léon Batista Alberti A. Le palais Rucellai à FlorenceB. Le Tempio Malatestiano à RiminiC. Sant ‘Andrea, Mantoue

Epoque Moderne – renaissance – mouvement culturel : l’Humanisme Découverte du Nouveau Monde : fin du XVème siècle avec l’arrivée de Christophe Colomb aux Bahamas (1492) correspond au début de l’époque moderne Altérité : c’est le rapport à autrui, c-à-d ma rencontre avec l’étranger et le sentiment que je retire de ma différence (de culture, de langue, d’idées…) Humanisme : philosophie qui met l’homme et ses valeurs au-dessus de tout – mouvement intellectuel de la Renaissance. * Pic de la Mirandole :

Histoire de la Construction Européenne Thèmes : 2) Antiquité latine 3) l'Europe chrétienne 4) l'Europe des sciences 5) l'Europe de la renaissance 6) le SERG 7) l'Europe « des princes » 8) l'Europe contemporaine 9,10) l'Europe du XXe siècle et la construction de l'UE. Institut Universitaire Européen : recherche sur cette construction européenne. Joseph Weiler cherche comme s'est construite cette Europe à travers l'Histoire et ses sources judéo-chrétiennes ; il relève que la majorité

propos tenu par Marcoin dans Les romans de Maupassant : « Unevie : un roman presque sans titre112 ». En intitulant son roman « une vie » et non pas « la vie », unevie simplement, sans ajouter aucun complément du nom par exemple, Maupassant laisse planer unsentiment indéniable de vague. Une vie mais laquelle ? Rappelons au passage l’importance du titreau même titre que le paratexte ou l’incipit dans le « contrat de lecture ». Un titre bref, laconique (undéterminant indéfini et un syntagme monosyllabique)

rendent compte de sa nature et de sa structure. Cette analyse s’enrichit en général d’une réflexion critique qui en augmentera l’intérêt. Exemples de titre : “La fonction du serviteur dans les pièces de Molière” ou “La condition de l’écrivain à la Renaissance” 2. L’examen critique d’une opinion C’est un travail dans lequel l’élève analyse et soumet à l’examen critique l’opinion d’une personne sur un sujet quelconque (moral, philosophique, littéraire, politique, économique, scientifique,...)

allemand) qui scande en 1784 : « Sapere aude ! Aie le courage de te servir de ton propre entendement ! ». En outre, la pensée des Lumières est issue d’un contexte spécifique de maturation des idées héritées principalement de la Renaissance et de la Réforme. D’une part, la Renaissance a été un puissant élan intellectuel qui s’est étendu à toute l’Europe et où des savants ont remis en question des idées et des croyances traditionnelles grâce aux découvertes scientifiques de Copernic, Galilée et part la suite

mouvement humaniste. I. Pour commencer : 1) Définir le mot humanisme * Quel est son sens courant ? « Position philosophique qui place la personne humaine et ses valeurs au-dessus de toute autre valeur ». (Le Larousse de poche 2002) * Quel sens spécifique peut-il prendre ? Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? L’humanisme est un courant culturel européen qui s’est développé pendant la Renaissance qui se caractérise par un retour aux textes antiques comme modèle

IUFM Site Charente-Maritime. PRÉPARATION CRPE HISTOIRE. RENAISSANCE ET HUMANISME. I. L’HUMANISME, UNE RÉVOLUTION CULTURELLE. .Pour apporter des réponses nouvelles aux angoisses nées de la crise du XIVème siècle ( guerre de Cent Ans, peste noire, famines, misère paysanne ), les intellectuels des XVème et XVIème siècles se détournent de la vision traditionnelle que propose l’Église catholique. Selon cette vision, l’homme est coupable du péché originel et doit accepter le malheur pour accéder à la vie