Planches Du Compagnon

l’Humanité, V.M et vous, Frères et Sœurs en vos grades et qualités. La planche que le deuxième maillet de notre atelier m’a demandée de tracer ce jour s’intitule « Le travail est une nécessité ; le F.M sait l’accepter et le faire contribuer à son amélioration. En travaillant, il peut acquérir les moyens de vivre dignement, perfectionner ses aptitudes et apprendre à se discipliner » Cette assertion tirée de l’initiation du compagnon lorsque le récipiendaire, au 5ème voyage, découvre le cartouche « glorification

Introduction Cette planche est un travail sur l’Etoile Flamboyante. Elle rappelle tout d’abord que le grade du compagnon est intimement lié au nombre cinq. Ensuite que ce nombre cinq est directement lié à l’Etoile. Nous observerons que le but est d’allumer cette Etoile pour qu‘elle devienne l’Etoile flamboyante. Nous définirons précisément ce qu’est cette Etoile et nous examinerons les méthodes pour l’allumer après quelques citations d’expériences vécues. Le 5 est le nombre du compagnon Dès l’initiation

Présentation de l’Oeuvre 1)Analyse du radeau de la méduse : 19 compagnons d'infortune, naufragés en pleine mer. Ils sont en piteux état, entassés sur quelques planches de bois qui forment leur radeau. Certains sont agonisant, voire morts : on remarque en premier les chairs blanchâtres du corps nu à gauche et de celui de droite, la tête sous l'eau, sa chemise faisant office de suaire. Tout à gauche, le torse d'un cadavre est coincé entre 2 planches. La mort est très présente. Le regard monte naturellement

gloire du Grand Architecte de l’Univers Vénérable Maître, Et vous tous mes sœurs et mes frères en vos grades et qualités, Après ma deuxième planche portant sur « l’Equerre », j’ai l’honneur et le plaisir de vous présenter ce jour, avec l’aide du Frère Premier Surveillant, ma troisième planche au grade de Compagnon qui porte sur : « La beauté ». Mon approche de la beauté s’articule en trois parties à savoir: ➢ La définition et l’évolution de la notion

en particulier : - Une ample phrase, bien balancée pour présenter l'oiseau en vol dans la première strophe ; - Une nouvelle phrase dans la deuxième strophe très ample mais cette fois avec une nuance d'ironie pour présenter l'oiseau posé sur les planches ; - Dans la troisième strophe, une série de trois phrases exclamatives plus courtes, au rythme plus haché pour traduire la souffrance de l'albatros ; - Dans la quatrième strophe, une phrase en deux parties qui explique la dimension symbolique de

des mains sales et usées par la besogne, un malheureux évidemment épuisé de fatigue, hargneux et aigri, je l’entendis qui, en passant près de moi, grondait avec co-lère un de ses compagnons. On me fit ensuite monter, par un escalier, dans le petit espace qui entourait la scène Parmi une masse de cordes, d’anneaux, de planches, de rideaux et de décors, je vis s’agiter, autour de moi, des douzaines ou peut-être des centaines d’hommes peints et déguisés, dans des costumes bizarres, sans compter des femmes

apprentis, des compagnons est cette transmission de la Tradition maçonnique qui parvient aux jeunes Maîtres afin de leur permettre un approfondissement continu pour qu’ils puissent, à leur tour, transmettre ce qu’ils ont reçu aussi bien qu’ils le peuvent. Tout cela pour dire à quel point le Second Surveillant doit être un Maître confirmé, expérimenté, dévoué, disponible, ayant la pleine confiance de ses frères. S’il en était autrement, les apprentis deviendraient vite de mauvais compagnons, ce qui aurait

décrivent physiquement. De plus, il est expliqué que ses sont de bons camarades d’anti solitude, gentil et docile « qui suivent, indolents, compagnons de voyages » (v.3) avec une gradation qui accentue cette idée. Il aussi sous-entendu qu’ils sont capables de suivre un bateau au bout de la terre comme le montre se bout du vers 3 coupé à l’hémistiche « compagnons de voyage » ou encore cette périphrase « ce voyageur ailé » (v.9). Mais à travers cette description angélique des bêtes, se trouve un

donc comme une parabole qui définit l'existence du poète. Le poète et l'albatros sont associés dans la dernière strophe et cette association oblige à une réinterprétation : le voyageur ailé devient le poète, les hommes d'équipage : la foule et les planches : le théâtre social. B- L'élévation -----Les thèmes du poète - La verticalité, l'aspect aérien. L'albatros est évoqué dans toute sa grandeur comme le confirme l'enjambement des vers 1 et 2 qui suggère l'immensité des espaces que l'albatros a à

donc comme une parabole qui définit l'existence du poète. Le poète et l'albatros sont associés dans la dernière strophe et cette association oblige à une réinterprétation : le voyageur ailé devient le poète, les hommes d'équipage : la foule et les planches : le théâtre social. B- L'élévation -----Les thèmes du poète - La verticalité, l'aspect aérien. L'albatros est évoqué dans toute sa grandeur comme le confirme l'enjambement des vers 1 et 2 qui suggère l'immensité des espaces que l'albatros a