Planète Juniors

 des arbres tous créés selon leur propre spécificité.  De la même terre, arrosée de la même eau, Dieu, Le Créateur Sage, fait sortir des fruits de  couleurs, de saveurs et de formes variées.    Que dire de cet univers qui, avec ses étoiles, son soleil, ses planètes, fonctionne selon un  calcul précis ?    Louanges à Dieu, le Parfait Créateur de toute chose !    Il a proclamé dans Son Livre les preuves de Son Existence et de Son Unicité :    « S’il y avait dans le ciel et la terre des divinités autres que Dieu

autonome.  Rédiger correctement les réponses en utilisant l’outil informatique. Présenter votre travail sur fichier Word . Votre mission consiste à déterminer en utilisant des arguments rigoureux s’il est possible de trouver la vie sur d’autres planètes du système solaire que la Terre. Activité n°1 : Les conditions extrêmes de la vie sur Terre. Pour accomplir votre mission, Il est indispensable de définir les conditions extrêmes dans lesquelles on peut rencontrer la vie sur Terre. Livre P 17

d’observation utilisé par l’Homme. Dès l’antiquité (l’antiquité est la première des époques de l’histoire), les astronomes scrutaient le ciel pour mesurer le temps et établir des calendriers grâce au mouvement des astres (exemples d’astres : étoiles et planètes). 2.2 Le télescope A partir du 18ème siècle (les années 1700), Galilée met au point un télescope ayant une capacité d’agrandissement de 30 fois la taille apparente des objets. Aujourd’hui (en janvier 2013), le plus grand télescope se trouve en

milliard d’années. Nous appartenons à la voie lactée qui est une Galaxie contenant plusieurs milliards d’étoiles. Le Système solaire est le nom donné au système planétaire composé d'une étoile, le Soleil, de huit planète, de cent cinquante neuf satellites gravitant autour de ces planètes et de nombreux petits astres appelés astéroïdes, comètes, objets transneptuniens. Le Soleil, Cœur du Système solaire, représente 99, 90 % de la masse de l’ensemble. II. Naissance du système solaire.

propre lumière, contrairement aux planètes qui doivent leur rayonnement apparent à la réflexion d'une partie de la lumière solaire ou à sa diffusion par l'atmosphère. Ex : Le soleil Les planètes Une planète est un gros corps céleste en orbite autour d‘ une étoile, sans lumière propre mais qui brille en réfléchissant les rayons de l‘ étoile. Le système solaire comprend huit planètes On les classe en deux catégories, les planètes telluriques et les planètes géantes. Telluriques : Mercure

organisme receveur est capable de comprendre l’information codée dans le gène et de reproduire la molécule correspondante. La Terre, une planète habitable La température extrême du développement de la vie sur Terre Les températures où la vie a pu être décrite sur la terre sont comprises dans une fourchette de 0°C (soit 273.15 K) à 100°C (soit 373.15 K). Les planètes habitables dans le système solaire La zone d’habitabilité de notre système solaire est comprise entre 0,52 UA et 1,1 UA. Nous pouvons

cométaires2. Contrairement aux comètes les astéroïdes sont inactifs, cependant quelques-uns ont été observés avec une activité cométaire3. On suppose que les astéroïdes sont des restes du disque protoplanétaire qui ne se sont pas regroupés en planètes pendant sa formation. Certains astéroïdes croisant l’orbite de la Terre (appelés géocroiseurs) sont considérés comme objets potentiellement dangereux, à cause du risque de collision, et sont surveillés par des systèmes automatisés. Le premier

d'invention: l'Utopie 1ES2 On raconte que "Pleb" a été trouvée par un couple de simples terriens, qui, usés de la vie sur Terre, décidèrent d'explorer la galaxie pour fonder eux-même une société nouvelle. Ils trouvèrent lors de leur exploration une planète, inconnue de tous, qui, de loin, ressemblait étrangement à la Terre à sa création. La nature était belle, imposante, les océans et les mers étaient d'un bleu éclatant, les montagnes enneigés pour la plupart ressortait et donnait l'impression d'être

réfutée par Harold Jeffreys en 1930. Mais aucune de ces théories ne parvient à expliquer simultanément un certain nombre d'observations qui se sont accumulées durant le XXe siècle : Le constat qu'il n'existe aucune lune massive autour des autres planètes rocheuses du système solaire mène à penser que la formation de la Lune résulte d'un processus inhabituel. L'inclinaison de l'orbite de la Lune est notable par rapport à celle de la Terre : un scénario de création doit expliquer cette caractéristique

troué à intervalles égaux à ceux entre les planètes du système solaire. Il y a une lampe symbolisant le Soleil, et une sonde pour mesurer l’intensité lumineuse, connectée à un ordinateur pour interpréter les données et résultats. On a successivement mesuré l’intensité lumineuse dans chacun des trous. On obtient des résultats qui nous disent que plus on s’éloigne de la source lumineuse (la lampe), l’intensité lumineuse diminue. On en conclut que les planètes les plus éloignées du soleil reçoivent beaucoup