Plantu Le Cid

pièce de théâtre Le Cid le choix difficile qui peut exister entre les sentiments amoureux et le devoir d’honneur d’un fils pour son père. P. Bourdieu dans son essai sociologique intitulé la misère du monde, analyse les conséquences des transmissions qu’elles soient réussies ou non. Le psychologue H. Copitet dans un article intitulé « Patrimoine, transmission et filiation »  relate l’impact d’une transmission dans la famille mais également pour la collectivité. Le dessinateur Plantu dans son dessin intitulé

retrouvent et c’est a cette occasion de que les traditions et les valeurs se transmettent. D’ailleurs Robert DOISNEAU illustre cette idée de coutume (Doc 5). Dans son dessin Plantu soulèvent une autre idée, celle des pères qui aiment transmettre à leur fils un certain nombre d’éléments (Doc 3). CORNEILLE dans son œuvre le Cid (Doc 2) et Pierre BOURDIEU (Doc 1) montrent et analysent le phénomène de l’héritage ; KREMER (Doc 4) reprend cette idée en mettant en évidence l’utilisation, parfois nécessaire

DOCUMENTS | ORIENTATION 11 | ORIENTATION 21 | ORIENTATION 31 | Document 1Extrait théâtral, P. Corneille, Le Cid, 1637. Confrontation père/fils sur la question de l’honneur, valeur transmise de génération en génération. | La transmission porte sur des valeurs, notamment celle de l’honneur. Ces valeurs viennent des ancêtres. Elles sont inhérentes à une caste et leur respect se traduit par des actes : venger l’honneur bafoué d’un père. À la transmission de la vie doit répondre

vidé de tout contenu social ou idéologique. Chauvel développe l’idée que la réalité sociale prédomine sur les facteurs démographiques et que les clivages sociaux restent déterminants pour les segments de population au sein d’une même génération. Plantu souligne cette même idée : la réalité la plus prégnante est de l’ordre du social, de la reproduction des données de naissance // déterminisme. P. Bourdieu, in La misère du monde parle même du « projet » du « père » pour son « héritier » qui devra

tragique contemporain). Construire un groupement de textes qui comprenne un texte de référence appartenant au genre premier, à savoir l'épopée, et des textes de genres et de siècles différents. Exemple de corpus : extrait de La Chanson de Roland, Le Cid de Corneille , IV, 3 ou Ruy Blas de Hugo, extraits de Germinal ou de L'Assommoir de Zola, extrait de Voyage au bout de la nuit de Céline, article sportif (contemporain si possible des élèves). Après observation et analyse du texte de référence (extrait

Atelier d’expression orale en continu Armas enemigas Describe este dibujo e insiste en el alcance del mensaje. Cet atelier pourra être proposé dans le prolongement du travail de l’unité 2 ou de l’unité 3. Dans ce dessin, le dessinateur français, Plantu, rappelle que l’écriture peut être une arme, notamment dans les pays où la liberté d’expression n’existe pas. Les régimes totalitaires redoutent toujours beaucoup les journalistes et écrivains qui, armés seulement de leur plume, peuvent leur nuire

existaient en France et en Espagne à cause de l’envahisseur : le musulman, tout tourne autour d’un ennemi commun : on trouve donc une unité politique grâce à la foi. Les deux peuples se battent contre les sarrasins : La chanson de Roland et le Poème du Cid ont donc le même objectif. Le schéma manichéen des bons (les chrétiens) et des mauvais (les musulmans) est donc présent. Cette proposition est la plus acceptée. 3. Fonction de la chanson de geste. Contexte historique Rien n’est questionné dans

irrégulière  ». L’esthétique baroque est, comme cette perle, à la fois ornementale – à l’image des décors des intérieurs d’églises de cette époque – et irrégulière, en ce sens qu’elle rejette des règles de composition trop strictes, notamment au théâtre (Le Cid de Corneille, 1637). d. Les «  Lumières  » sont celles de la raison autonome et de la science qui veulent éclairer ce qui reste inconnu dans l’univers et instruire ceux qui, parmi les humains, sont ignorants ou victimes du préjugé. Le philosophe doit

épouvante – détestation – hésitation – ressentiment – exécration – antipathie – attachement – dévouement – incertitude – indécision – appréhension Surprise Etonnement Doute Amour Haine Peur 2- Relève les sentiments exprimés dans cet extrait du Cid de Corneille : Percé jusques au fond du cœur D’une atteinte imprévue aussi bien que mortelle, Misérable vengeur d’une juste querelle, Et malheureux objet d’une injuste rigueur, 105 Je demeure immobile et mon âme abattue Cède au coup qui me tue Si