Platon Hippias Majeur

 Il s'agit d'un courant qui utilise les sciences, l'ordinateur, Internet et plus largement les nouvelles  technologies numériques comme pinceaux et comme toiles, comme outils et comme support : l'art dit  numérique. Loin de l'essence divine que lui conférait Platon ou de l'objet de contemplation qu'évoquait  Hegel, l'oeuvre d'art numérique n'est autre qu'une composition de pixels sur ordinateur, produit de la  collaboration complexe entre artistes, ingénieurs, programmeurs et scientifiques. La mythologie  r

et se consacre à l’enseignement, notamment, à partir de 1936, à des cours sur Nietzsche qui sont une confrontation avec l’interprétation nazie du « surhomme ». Mais, si l’on peut comparer cette incursion du penseur dans la politique aux déboires de Platon voulant devenir le conseiller du tyran de Syracuse62, on ne peut que s’étonner Ŕ pour dire le moins Ŕ lorsqu’on lit l’interview que Heidegger donna en 1966 à l’hebdomadaire allemand der Spiegel et qui fut publiée après sa mort, en 1976 : une apologie

les dieux de la cité (les dieux des pères) et les tombeaux des aïeux. LEÇON 1 -  a cité et la naissance L de la démocratie (pp. 52-53) Doc. 1 : Les réformes de Clisthène Après la chute, en 510 av. J.-C., du dernier tyran athénien, Hippias, fils de Pisistrate, Clisthène, pourtant d’origine aristocratique, ne souhaite pas un retour au régime aristocratique qui précédait la tyrannie. Il s’appuie sur le démos, comme le faisaient les tyrans, mais, contrairement à eux, il ne cherche

............................................. 51 Leçon 2 Les idées des humanistes ...................................................... 52 Leçon 3 L’affirmation de la Renaissance ............................................ 53 Dossier Un foyer majeur de la Renaissance : Florence ........................ 53 Fiche de révision / Exercice Les idées de Rabelais sur l’éducation présentées à travers une lettre de Gargantua à son fils Pantagruel ......................................................