Platon

FICHE DE LECTURE Criton, Platon Notice biographique Platon est un philosophe grec de l'Antiquité, né en 427 av JC et mort en 347 av JC. Issu d'une des plus grandes familles athéniennes, il étudie les mathématiques, la gymnastique, les lettres, la musique et la philosophie mais sa rencontre avec Socrate dont il va devenir le disciple l'incite à se consacrer entièrement à la philosophie. Son premier maître, pour lequel il gardera une grande admiration, le marque profondément tant par ses instructions

Le Gorgias de Platon est l’un des plus grands dialogues de l’auteur.  Platon tient à montrer les différentes facettes de la démocratie athénienne.  Le mot démocratie, vient du grec : dêmos et kratos et il signifie le pouvoir du peuple.  Il faut faire attention. Peuple ne signifie pas population. Pour appartenir au peuple et être ainsi nommé citoyen, il faut être un homme athénien libre de plus de 18 ans.  Alors, les autres ne faisant pas partie de cette catégorie, par exemple les femmes sont de

LEE-ANNE BLANCHETTE Philosophie et rationalité 340-ZC1-LG Groupe 000001 ANALYSE DE TEXTE Alcibiade de Platon Travail présenté à M. Alexandre Simard Département des sciences humaines Collège Lionel-Groulx Le jeudi 6 Novembre La raison principale qui pousse Alcibiade à faire de la politique est la quête du pouvoir. En effet, il souhaite dominer autant sur la Grèce que sur d’autres pays, rêvant ainsi d’arriver un jour à guider les Athéniens, les Spartiates, les Perses et bien d’autres peuples

Le Banquet et une oeuvre philosophique écrite par Platon dans laquelle se déroule un banquet entre plusieurs personnes vivant en Grèce au temps de Socrate. L'histoire se déroule comme une dissertation sur l'amour et est présentée en discours. Tous les discours constituent un raisonnement philosophique, des idées qui se succèdent et qui s'accordent. Nous avons ici une définition philosophique d'Éros, de l'amour. Platon fait passer sa réflexion philosophique à travers ces discours. Il met en scène

Platon La Banquet PAOLA - Nevrotica Personnages • Phèdre : jeune athénien avide d’apprendre, amant de Socrate. • Pausanias : apprécie l’amour sensuel avec une grosse préférence pour l’homosexuel. • Eryximaque : Médecin, possède un grand savoir et aime l’étaler. • Aristophane : poète • Agathon : élève de Gorgias • Socrate : le plus sage de tous les hommes, grand orateur. • Diotime : prophétesse, personnage de fiction selon les historiens. • Alcibiade : bien-né un peu orgueilleux mais charmant

Platon et Aristote : Les échanges économiques L'échange économique apparaît relever d’une nécessité vitale. Platon montre qu'aucun homme ne pouvant se suffire à lui-même, chacun a besoin du concours de tous. Et c’est de la nécessité de cette coopération mutuelle que serait née la société. Plus exactement c’est la nécessité d’une division des tâches et des compétences qui fait qu’une société s’organise.   Introduction: référence à l'analyse marxiste Pour penser l'activité économique de l'homme

Platon, Le Banquet I. Bio Né en -428 ; Mort en -348. Né d’une famille noble athénienne. Rencontre marquante avec Socrate pendant son adolescence, qui devient son maître, dont il sera proche jusqu’à la mort de ce dernier en -399. Cultivé, il connaissait de nombreuses doctrines des philosophes présocratiques et sophistes. Ouvre une école à Athènes afin de former de futurs dirigeants, l’Académie. Platon a traité des problématiques fondamentales de la philosophie politique, de la philosophie morale

Philosophie : Platon : Gorgias NB : Platon dresse plusieurs différents portraits de Socrate. Dans le Théétète, il explique la maïeutique Socratique : Socrate accouche de l’âme des hommes, il ne transmet pas de savoir puisqu’il ne sait rien mais entraîne se locuteurs à accoucher de la vérité. Dans L’Apologie de Socrate, il met en lumière son procès (par lequel il sera condamné à mort) et sa quête de savants qu’il commence après avoir appris que le Dieu Apollon dit de lui qu’il est ”le plus

Platon est né à Athènes, probablement dans l’année 427 av. J.-C.; il appartenait à une famille noble et les ascendants de son père ainsi comme ceux de sa mère étaient des illustres. Il a reçu l’éducation physique et intellectuelle de jeunes de son époque ; il est possible qu'il ait suivi les leçons de l’héraclitéen Cratyle . Ce fut la rencontre avec Socrate en l'année 407 qui constitua l'événement capital de la vie de Platon. Le maître avait alors soixante-trois ans et l'élève vingt. Platon a

Gorgias de Platon Il faut commencer ici par caractériser le besoin de justice : d'où vient-il ? Qui le ressent et comment se manifeste-t-il ? La justice désigne certes une vertu (elle caractérise alors une manière d'agir), mais elle est avant tout une valeur, un critère de jugement : on dit d'une situation ou d'une action qu'elle est injuste si elle nuit ou si elle trahit le principe de l'égalité. Comme nous pouvons le remarquer, le besoin de justice est nécessairement un manque : ce sont donc